The Use of an Internet Site and Text Bulletin Board to Practice English in an EFL Context.

송정원

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자료유형: 학술저널

저자정보: 송정원

저널정보: 영상영어교육학회 영상영어교육(STEM Journal) 영상영어교육(STEM Journal) 제9권 제2호

발행연도: 2008.1

수록면: 103 - 132 (30page)

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The present study investigated the effect of English practice using a Daily English Internet site and the Cyworld text bulletin board on English proficiency of EFL learners. 48 non-English major university students participated in the study. Quantitative data was collected based on pre and post- TOEIC reading and listening tests. The results of the paired samples t-test showed that the mean scores of the post-test were significantly higher than those of the pre-test. To obtain qualitative data, participants answered pre and post- questionnaires, showing positive reactions toward English practice. The findings suggest that the use of Internet sites, such as Daily English, could be useful for practicing English in an EFL context. For this kind of student-centered English practice, the use of a text bulletin board seems to motivate and facilitate interaction among students as the participants can see each other's practice samples on the board.

#Daily English Internet site #Cyworld text bulletin board

참고문헌 (30)

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Bae, J.Y. / 2005 / English education through the Internet: Focused on the advantages and disadvantages of English education through the Internet / 석사 / Dankook University

Baik, C. / 2002 / A study on improving English listening skills using the Internet / 석사 / Dong-A University

Becker, J. / 1992 / Computers in schools today: Some basic derivations / American Journal of Education 1 : 98 ~ 119

Bruffee, K. A. / 1993 / Collaborative learning: Higher education, interdependence, and the authority of knowledge / Johns Hopkins University Press

Byeon, Y.H. / 2002 / An Internet-based English education / 석사 / Sungkyunkwan Univerisity

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송은혜

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