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오늘날 대학은 시장의 수요에 맞추어 연구 및 교육 상품을 생산하는 일종의 산업으로 변하고 있다. 본 논문은 이를 ‘시장에 의한 대학 식민화’로 규정하면서 그 대안적 혁신의 방향을 제시한다. 즉 대학은 시장의 요구를 오늘날 시대적 변화에 상응하는 보다 광범위한 사회적 요구 속에서 수용하지만, 이러한 수용은 의사소통적 합리성이라는 대학 고유의 합리성을 활성화한다는 전제 하에서 이루어져야 한다는 것이다. 본 논문은 이러한 주장을 정당화하기 위해 세 단계를 밟는다. 첫째, 중세 이래로 대학의 존립 근거가 자치, 담론, 교양 전통에 있음을 밝힌다. 둘째, 시장에 의한 대학 식민화의 원인을 하버마스의 ‘생활세계 식민화’ 개념에 근거하여 해명한다. 끝으로 시장의 요구를 비롯한 오늘날의 시대적 요구를 충족하면서 대학 식민화를 극복하기 위한 교육적 차원의 방안으로 의사소통적 교양 교육 강화를 제안한다.
목차
【요약문】
서론
1. 대학의 역사적 전통: 자치, 담론, 교양 공동체
2. 시장에 의한 대학 식민화와 대안적 합리성
3. 시대변화와 이에 대한 대학의 대응
결론
참고문헌
〈Abstract〉
참고문헌 (12)
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