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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김태호 (부산대학교)
저널정보
경북대학교 인문학술원 동서인문 동서인문 제6호
발행연도
2016.10
수록면
243 - 272 (30page)

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본 연구의 목적은 대학의 본질인 교육과 연구가 원활히 수행될 수 있도록 국가 권력은 대학의 자율을 구속하는 것이 아닌 보존하는 것에 초점을 맞춰야 한다는 것을 주장하는 것이다. 자율적 의사결정과 독립된 재정회계구조가 보장되지 않는 국내 국립대학의 현실에 대한 문제제기와 현실적 대안 제시를 위해 핀란드 국립대학의 의사결정 및 재정회계구조를 헬싱키대학의 경우를 중심으로 비교 고찰하였다. 연구 결과 다음 사항을 확인하였다. 첫째, 국내 국립대학의 경우와 달리 헬싱키대학의 의사결정구조는 총장 1인이나 특정 기구에 의해 독단적으로 이루어지지 않도록 대학내 설치된 여러 의사결정기구에 분산되어 이루어진다. 둘째, 헬싱키대학은 재정의 대부분을 정부의 지원과 대학이 보유한 자산의 운용 수익을 통해 충당하는데, 어떠한 경우에도 정부가 재정지원을 미끼로 대학 운영에 직접 개입하지 않는다. 셋째, 핀란드의 모든 대학은 매년 대학 평가를 받는데 이때 정부는 평가가 원활히 진행될 수 있도록 지원을 하고, 평가결과를 대학 간 등급을 매기거나, 대학을 통제하기 위한 수단으로 사용하지 않는다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 국내 국립대학이 교육과 연구의 목적을 수행할 수 있도록 대학의 자율성이 보장되어야 한다고 제안하였다.
#대학평가 #대학의 자율성 #의사결정구조 #재정회계구조 #헬싱키대학 #Autonomy #Evaluation System #Finland #Finance Structure #Governance Structure #National University

목차

국문초록
1. 연구의 목적과 연구방법
2. 핀란드의 고등교육 체계
3. 핀란드 국립대학의 교육체제
4. 핀란드의 대학 평가 시스템
5. 헬싱키대학교의 의사결정과 재정회계구조
6. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (18)

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