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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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저널정보
한국영유아보육학회 한국영유아보육학 한국영유아보육학 제55집
발행연도
2008.12
수록면
19 - 41 (23page)

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본 연구는 1995년부터 2008년까지 발행된 유아음악교육 관련 학술지 논문 208편을 대상으로 유아음악교육에 대한 연구주제, 연구유형, 연구대상, 자료 수집, 자료분석 방법에 대한 동향을 분석하고, 학술지별 연구의 경향을 살펴보고자 하였다.
연구결과를 살펴보면 첫째, 연구주제는 교수 방법이 가장 높은 비율을 차지하고 있었으며, 연구유형은 문헌 연구가 가장 많았다. 연구대상으로는 유아가 가장 많았으며 그 중 만5세가 높은 비율을 차지하고 있었다. 자료수집은 문헌 수집이 가장 많았으며, 자료분석 방법으로는 문헌 분석이 가장 많은 것으로 나타났다. 둘째, 학술지 유형에 따라서 연구주제, 연구유형, 연구대상, 자료수집, 자료분석 방법에 차이가 있는 것으로 나타났다.
#유아음악교육 #연구동향 #음악 #music education for young children #research trend #music

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

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