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Korean Institute of Information Scientists and Engineers 한국정보과학회 학술발표논문집 한국정보과학회 1995년도 가을 학술발표논문집 제22권 제2호(A)
발행연도
1995.10
수록면
789 - 792 (4page)

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현재 대부분의 CAI 프로그램은 단순한 자료의 제시를 통한 학습법을 사용하지만, 본 논문에서는 학습자의 흥미를 유도 할 수 있도록 게임형 이론을 적용한 학습방법과 학습자의 수준에 따라 학습의 내용이 전개되는 개인 교수형을 혼합산 DCAI 프로그램 모형을 설계하였다.

목차

요약

1. 서론

2. 이론적 배경

3. 혼합형 DCAI프로그램 설계

4. 결론

참고 문헌

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