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저널정보
한국멀티미디어학회 한국멀티미디어학회 학술발표논문집 2006년도 춘계학술발표논문집
발행연도
2006.5
수록면
537 - 540 (4page)

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본 연구는 학습 부진아들의 학습을 위하여 적응형 게임 학습 프로그램을 개발한다. 학습부진아는 학습의 실패를 많이 경험하여 자신감 및 학습 동기가 부족하다. 이들이 학습에서 적절한 성취감을 갖는다면 자신감 및 학습 동기를 높이고 학습 성과도 높아질 것이다.
따라서, 본 연구는 학습 부진아들에게 학습을 진행시키면서 각 학습부진아들의 학습 진척도와 성취도 맞는 단계를 자동적으로 제공하는 시스템을 구현하였다. 특히, 학습자의 흥미를 높이기 위하여 말판형 게임을 도입하였으며, 학습 문제가 무작위로 추출되도록 하였고, 학습자의 학습 만족감을 높이기 위하여 학습부진아가 게임에서 적절한 승리를 하도록 승뮬을 조절해주는 기능을 제공한다.

목차

요약
1. 서론
2. 선행연구 고찰
3. 학습부진아를 위한 게임형 학습시스템의 설계
4. 시스템 실행
5. 결론
참고 문헌

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