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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 기독교교육정보 제5집
발행연도
2002.10
수록면
362 - 391 (30page)

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Web based learning refers to the environment in which learners can make full use of the variety of resources and share their own perspectives and opinions with fellow-learners without time and space limitation. The educational potentials of web based learning lie on the worldwide-networking of dispersed learners and community-building line. Th purposes of this paper are to review the importance of cell ministry in the web based environments and to explore the variety of strategies for cell ministry. Cell ministry, which gain keen attentions from educational activities, consider most learners' activities with which they actively interact fellow member for sharing complex problems in the real world situations. Based on results of the former researches, this paper reviewed in order to drew out educational implications for effective, efficient and even attractive cell ministry strategies and suggested three strategies such as 1) combination of on off-line, 2) strategies relating teaching-learning, 3) strategies relating interaction-board, Jongboo pray room, cyber counseling room, e-mail, chatting.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 셀목회＝신앙공동체 → 양육 → 상호작용

Ⅲ. 웹기반 교육 시스템

Ⅳ. 상호작용 증진을 위한 웹기반 셀 목회(WBCM) 전략

Ⅴ. 결론

참고문헌

Abstract

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