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교사 문법과 학습자 문법의 비교 연구
한말연구
2018 .01
A Grammar of "Coming"
언어
1978 .06
학습자들은 왜 문법학습을 꺼리는가? : 문법학습 부진 요인에 대한 연구
국어교육연구
2007 .02
표준 국어 문법 개발의 의의와 활용
언어와 정보사회
2018 .01
국어 교육의 학교문법과 한국어 교육의 표준문법
어문론집
2010 .03
문법 학습자의 언어적 주체로의 성장 과정에 대한 사례 연구
어문학
2020 .03
예비 한국어 교사의 문법 평가 양상 분석: 교사 교육용 기초 자료 구축을 목적으로
언어와 정보사회
2019 .01
표준 국어 문법 통사론 분야의 특징과 활용
언어와 정보사회
2018 .01
의식상승 기법을 기반으로 한 모국어 활용이 영어 문법 능력에 미치는 효과—동명사를 중심으로
영어영문학21
2015 .01
문법교육과 교과서
한국어학
2012 .11
유길준의 大韓文典과 문법관 일고찰
언어사실과 관점
2016 .01
문법 영역의 위상과 문법론의 내용 체계
이중언어학
2004 .01
한국어교재에서 나타난 명사 관련 문법 형태의 영어설명에 대한 고찰
어문연구
2009 .01
한국어 학습자의 듣기 학습 전략 사용에 관한 연구
어문연구
2011 .01
새로운 한국어 표준 문법에 대한 탐색- 『한국어 표준 문법』(2018)을 중심으로 -
언어사실과 관점
2019 .01
THE GRAMMAR OF DOING AND UNDERGOING IN KOREAN
어학연구
1984 .12
학습자 언어와 문법 교육 - 학습자 오류 분석을 통한 문법 교육 항목 선정에 대하여 -
어문연구
2010 .01
학습자 연령 변인에 따른 한국어 문법 교수 항목 비교 연구-아동 학습자와 성인 학습자 대상 한국어 교재를 중심으로-
이중언어학
2015 .01
중학교 <생활국어>에 나타난 문법영역 구성분석
이중언어학
2006 .01
Korean EFL Learners’ Beliefs about Grammar Instruction
언어과학연구
2016 .09
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