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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
하승희 (한림대학교 언어청각학부, 한림대학교 청각언어연구소) 이라연 (한림대학교 일반대학원 언어병리청각학과)
저널정보
한국언어청각임상학회 Communication Sciences and Disorders Communication Sciences and Disorders 제29권 제2호
발행연도
2024.6
수록면
398 - 408 (11page)

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배경 및 목적: 본 연구는 아동과 성인 간의 일련의 상호작용에서 아동 발성 이후 성인 반응의 특징과 아동 발성을 촉진시키는 성인의구어 반응 유형을 살펴보고자 하였다. 방법: 12-18개월 된 일반 아동과 가족을 대상으로 하였다. 언어 환경 분석기(Language ENvironment Analysis, LENA)를 통해 수집된 녹음자료에서 차례 주고 받기 수가 높게 나타난 상위 20개의 자료를 추출하여 분석하였다. 아동발성은 비음절성 옹알이와 음절성 옹알이로 구분하였으며 발성 유형별 하위 범주로 분류하였다. 성인의 구어 반응 유형은 10가지로 나누어 분석하였다. 결과: 아동의 비음절성 옹알이와 음절성 옹알이 이후 성인은 다른 유형의 반응을 보였다. 모방하기, 재구성하기, 확장하기는 음절성 옹알이 중 2음절 이상의 음절성 발성 이후 높은 반응률을 보였다. 성인 반응 전후로 아동 발성을 살펴본 결과 성인이 인정하기, 재구성하기와 같은 구어 반응을 보였을 때 아동은 이전 발성에 비해 보다 더 진전된 발성 형태를 산출하였다. 논의 및 결론: 본연구는 아동과 성인은 서로 영향을 주고 받으면서 상호작용 함을 보여주며 이러한 양방향적인 관계는 아동의 발성 및 초기 말-언어 발달을 촉진시킬 수 있음을 제시하고 있다.
#성인의 구어 반응 #반응 유형 #아동 발성 #언어 환경 분석기 #Adult verbal responses #Response types #Child vocalization #LENA (Language ENvironment Analysis)

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