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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
김선미 (강서대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 한국열린유아교육학회 2024년도 춘계학술대회
발행연도
2024.4
수록면
183 - 186 (4page)

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본 연구는 부모의 학교준비에 대한 가정지원이 아동의 학교준비의 각 하위 영역에 미치는 영향을 검증하기 위해 실시되었다. 전국 유치원, 어린이집에 재원중인 만5세 부모 201명을 대상으로 아동의 학교준비에 대한 정도와 가정지원 정도를 검사한 결과를 분석하였다. 수집된 자료는 SPSS 18.0을 사용하여 단순회귀분석을 실시하였다. 본 연구결과 부모의 아동에 대한 일상생활습관, 신체조절, 주의집중, 기초학습, 정서인식 및 조절, 사회적 기술, 규칙(지시)따르기, 집단활동참여에 대한 준비 지원은 아동의 학교준비의 하위 요소에 모두 영향을 미치는 주요 요인인 것으로 나타났다. 연구결과에 기초하여 만5세 유아의 학교적응을 원활하게 하기 위한 가정지원이 중요하며 부모가 아동의 학교준비에 적절한 지원을 할 수 있는 연구가 지속적으로 이루어질 필요가 있다.
#학교준비도(school readiness) #가정지원(family support) #단순 회귀 분석(simple regression analysis)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

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