대학 심벌마크의 시각적 문법 의미 분석 -중국 민족 대학 심벌마크를 중심으로-

하예진; 박용진

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자료유형: 학술저널

저자정보: 하예진 (세종대학교 대학원 디자인학과) 박용진 (세종대학교 대학원 디자인학과)

저널정보: 한국기초조형학회 기초조형학연구 기초조형학연구 제22권 제2호

발행연도: 2021.4

수록면: 721 - 737 (17page)

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중국은 다른 국가와 달리 소수민족 인구가 많아 도시를 위주로 소수민족 대학을 설립하는 특징이 있다. 이에 본 연구는 소수민족을 대표하는 대학의 심벌마크의 이미지, 글자, 색채 등이 시각적 문법의 3 가지 기능적인 관점에서 어떻게 의미를 전달하는지, 텍스트와 시각적 이미지가 어떻게 상호작용을 실현하며, 각 대학의 심벌마크가 언급하는 다중모드적 유형이 무엇인지를 분석하는 것을 목적한다. 또한본 연구는 대학 심벌마크의 연구방법을 더욱 풍부하게 만들어 다양한 모델에 따른 시각적 문법 분석의 연구 영역을 확대하고, 민족 대학 심벌마크의 의미에 대한 이해와 민족 대학에 대한 대중의 전체적인 인식을 제고하는 것이다. 본 연구의 방법 및 범위은 크레스와 리우웬((Kress & van Leeuwe, 2006)의 시각적 문법 이론을 바탕으로 하여 텍스트 정보와 이미지 정보 등 2가지 측면에서 중국 고등교육 학생 정보 사이트에 등록된 총 14개소 민족 대학의 심벌마크를 분석하였다. 연구 결과는 심벌마크의 글자는 정보 전달 측면에서 보조 역할을 담당하고, 일부 추상적 이미지의 의미를 보충적으로 설명한다. 심벌마크는 주로 빨간색, 노란색, 녹색, 파란색, 흰색의 5가지 색채를 사용하고 모든 색채에는특수한 의미가 담겨 있다는 것을 발견하였다. 다음으로 대학 심벌마크 이미지에는 색채 이외에 기하학이미지가 있는데 기하학 이미지에는 주로 자모 변형, 민족 문양, 종교 상징, 건축, 동물, 식물, 서적, 자연 경관 등이 있었다. 심벌마크 이미지에 대한 분석을 통해 기하학 이미지 선택은 의도적인 것이며, 이는 해당 대학의 특성을 부각시키는 동시에 관객이 기타 대학의 심벌마크와 빠르게 구별하기 위한것임을 알게 되었다. 또한 비록 글자와 이미지는 심벌마크의 정보 전달에 각자 독특한 기능을 지니고있으나 글자와 이미지의 결합을 통해 심벌마크에 담긴 특성을 적절히 표현할 수 있는 결과를 도출해낼 수 있었다.

Unlike other countries, China has a relatively large population of minorities and is characterized by the establishment of minorities universities based on cities. This research is aimed to analyze how the graphics, text, and colors in the university logos of minorities convey meaning from the three functional perspectives of visual grammar; how text and visual images interact; and what the type of the multiple modes involved in the logos of various universities is. This study will further enrich the research methods of university logos and expand the research field of visually grammatical analysis based on different modes. The method and scope of this research are based on the visual grammar theory of Kress Van and Leeuwe (2006). This research analyzes the symbols of 14 universities for nationalities registered on the Chinese Higher Education Student Information Website from two aspects: text information and image information. Research indicates: symbolic words play an auxiliary role in information transmission and are used to supplement the meaning of some abstract images. Symbols of universities for nationalities mainly use five colors: red, yellow, green, blue, and white, all of which have special meanings. In addition to colors, it also has geometric figures. The geometric figures mainly include letter deformation, national totem, religious symbols, architecture, animals, plants, books, natural landscapes, etc. Through the analysis of the logo image, it is found that the choice of geometric figures is intentional. This is to highlight the characteristics of the university while allowing the audience to quickly distinguish the logo from other universities. Furthermore, although words and images have their own unique functions in the transmission of symbolic information, the combination of words and images can achieve the effect of appropriately expressing symbol characteristics.

#다중모드적 #대학 심벌마크 #디자인 특성 #민족 대학 #시각적 문법 #design properties #multimodal #national university #university symbol mark #visual grammatical

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