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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신혜은 (경동대학교)
저널정보
한국문화교육학회 문화예술교육연구 문화예술교육연구 제18권 제1호
발행연도
2023.2
수록면
1 - 38 (38page)

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그림책은 장르 구조상 보편 설계(Universal design)기반 특성이 있어서 연령과 장애 비장애의 경계를 넘어 보편적인 문화예술교육의 매체로 그 가치를 재조망 받고 있다. 특히 점 그림책은 그 독특한 창작 방식으로 인해 발달장애인을 위한 문화예술교육 매체로서의 가능성이 높다. 본 논문은 발달장애인을 위한 문화예술교육 프로그램으로서‘점 그림책 만들기’ 과정에서 나타나는 예술적 측면의 변화를 분석하는 데 목적이 있다. 5회기 동안 성인 발달장애인 10명을 대상으로 자기-재 명명화, 감각 느낌 표현, 점 그림책 감상, 점 그림책 만들기, 점 그림책의 디지털 영상 전환이 이루어졌다. 예술기반 연구법(Art based research)을 적용하여 발달장애인들이 창작해낸 다양한 산물과 연구자가 참여자들의 결과물을 수집해서 만든 산물을 분석대상으로 하였다. 이를 통해 점 그림책 문화예술교육 프로그램 과정에서 드러난 발달 장애인 당사자들의 관점과 관심과 지각적 특성, 그리고 다양한 자기표현 창작물에 담긴 다양한 예술 표현적, 심리적, 감각적 특성을 분석하였다. 연구 결과, 점 그림책 프로그램은 발달장애인 참여자에게 적극적인 예술 장르의 향유와 자기표현의 기회를 제공하였으며 자신만의 방식으로 감각적 향유와 자기 인식에서 의미 있는 변화를 가져다주는 문화 예술적 맥락의 기회를 제공함을 확인할 수 있었다. 논의에서는 문화예술교육 프로그램으로서의 점 그림책 창작의 가치와 유용성, 그리고 보편 설계기반 문화예술교육의 미래 전망을 제언하였다.
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