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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이정연 (서울교육대학교)
저널정보
대한무용학회 대한무용학회논문집 대한무용학회 논문집 제81권 제1호
발행연도
2023.2
수록면
147 - 160 (14page)
DOI
10.21317/ksd.81.1.9

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This study investigates the impact of the college dance club activity ex- perience on the cultivation of teacher competency. As a result, the activ- ities contributed to forming a macroscopic perception of the purpose of the class of expression activity, forming the eyes to understand the sys- tem of the curriculum, and understanding the teaching contents and goals. And the ability to combine and organize a variety of knowledge was formed through the dance club experience. Second, in terms of prac- tice, various demonstrations could be shown. Accordingly, teachers’ effi- cacy and students’ interests expanded, and the ability to seek the har- mony of two parts, skills and expressions was cultivated. In addition, sympathy between students and the teacher could naturally be formed, and feedback during the class was further concretized. Third, in terms of attitude, from the teaching method shared by the teacher and students, it was noted that their consciousness as a community was further strengthened. This expanded into the life other than classes, which made a great contribution to a sense of accomplishment and pride as a teacher.
#Dance club #Domain of expression #Expression activity #Teacher competency #Elementary dance education

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