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방황하는 별들 : 비장애 중심의 학교문화와 통합교육 주체자들의 경험에 관한 질적연구
장애의 재해석
2016 .11
중학생을 대상으로 한 STEAM 기반 커리큘럼: 스탑모션 애니메이션 교육사례
미술과 교육
2020 .01
미국의 사례로 본 통합교육과정의 적용과 이론적 발달
통합교육과정연구
2018 .01
모든 학생을 위한 교육: 국내 통합교육의 방향에 대한 고찰과 제언
심리운동연구
2017 .12
국내 통합교육 실험연구에서 논의된 효과변인의 범주화를 통한 통합교육 목표-평가의 일관성 탐색
교과교육학연구
2017 .01
너무 늦은 만남 : 통합교육에 대한 지향을 놓지 않았던 A 선생님께
오늘의 교육
2024 .11
통합교육 경험에 따른 고등학생의 장애 수용 및 통합에 대한 인식
한국아동학회 학술발표논문집
2020 .06
4차 산업사회에서 통합교육과정의 방향 탐색
통합교육과정연구
2018 .01
초등학교 통합학급 교사의 통합교육 실천 경험
발달장애연구
2017 .01
어린이집에서의 통합교육 지원 컨설팅이 보육교사의 교사 효능감 및 통합교육 수행능력에 미치는 효과
유아특수교육연구
2021 .09
장애학 관점을 통한 국내 통합교육 인식 연구 경향 고찰
지적장애연구
2021 .09
통합교육의 실패 : 왜 특수학급의 비극은 반복되는가
오늘의 교육
2024 .11
통합교육의 개념적·실천적 의미에 대한 고찰:통합교육학(Inclusive Pedagogy)을 중심으로
[KEDI] 한국교육
2020 .12
교실수업 기반의 유아영재 통합교육모형 개발
통합교육과정연구
2020 .01
통합교육 경험이 있는 유아교육기관 교사의 장애유아 통합교육 효능감 수준과 영향요인
특수교육재활과학연구
2016 .01
장애인에 대한 초등학생의 인식 탐색 - 통합교육 여부에 따른 사회연결망 분석 -
발달장애연구
2021 .01
PBL 기반 ‘장애유아통합교육’ 수업이 예비유아교사의 통합교육 신념과 교사 효능감 및 학습 만족도에 미치는 효과
열린유아교육연구
2021 .10
특수학급 교사의 통합교육 지원 역할에 대한 중요도 및 실행 수준 인식
특수교육
2021 .05
텍스트마이닝을 이용한국내 통합교육 연구 동향 분석
지체.중복.건강장애연구
2016 .01
0세 영아반 교사의 ‘돌봄행위’(caring)에서 돌봄통합교육과정 수행성 보기
생태유아교육연구
2023 .05
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