메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최효정 (한국외국어대학교) 장지원 (가천대학교)
저널정보
한국영유아보육학회 한국영유아보육학 한국영유아보육학 제143집
발행연도
2023.11
수록면
29 - 54 (26page)
DOI
10.37918/kce.2023.11.143.29

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 코딩교육 실시여부에 따른 유아교사의 코딩교육 인식을 살펴봄으로써, 효과적인 유아코딩교육 운영을 위한 기초자료를 제공하는 것이다. 이를 위해 유아교사 300명을 대상으로 설문조사를 실시했다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 코딩교육 실시 기관 유아교사의 인식은 학력, 경력, 연령, 담당학급 연령에 따라 유의미한 차이가 있었다. 둘째, 코딩교육 미실시 기관 유아교사의 인식은 ‘5세반’담당 교사집단에서만 유의미한 차이가 있었다. 이러한 연구결과는 코딩교육 실시 여부에 따라 유아교사의 코딩교육에 대한 인식에 차이가 있음을 밝히고, 교사의 학력, 경력, 연령, 담당학급의 유아연령 등 배경변인이 갖는 특성을 반영하여 코딩교육 지원방향을 모색해야 함을 시사한다.
#유아교사 #유아코딩교육 #유아코딩교육 실시여부 #유아교사의 인식 #young children teacher #early childhood coding education #whether or not early childhood coding education was conducted #young children teachers perception

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

유아코딩교육의 발전 방안에 관한 연구: 유아교사와 초등교사를 중심으로
안정민 ,  이병호 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 2023 .04
유아코딩교육에 대한 유아교사의 인식 분석
김원준 ,  김은아 ,  오세경 열린유아교육연구 2019 .04
유아 대상 디지털 미디어의 윤리적 문제 분석
양수영 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집 2024 .06
유아교사의 디지털 역량에 대한 교사와 교육담당자의 인식 및 교육요구 분석
조혜진 ,  안진희 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 2023 .10
유아교사의 테크놀로지 교과교육학지식과 유아코딩교육 인식의 관계
최가영 ,  이병호 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 2022 .05

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-151-24-02-088341131