미용 고등학교의 교육서비스품질이 인지적 학습몰입과 교육만족에 미치는 영향

윤영지; 지정훈

doi:10.18208/ksdc.2023.29.3.307

추천

검색

질문

자료유형: 학술저널

저자정보: 윤영지 (동명대학교) 지정훈 (동명대학교)

저널정보: 한국디자인문화학회 한국디자인문화학회지 한국디자인문화학회지 제29권 제3호

발행연도: 2023.9

수록면: 307 - 319 (13page)

DOI: 10.18208/ksdc.2023.29.3.307

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

미용에 대한 관심이 높아지고 미용산업이 성장함에 따라 전문적인 지식과 기술을 가진 미용 전문가를 만들기 위한 미용교육이 필요하며, 학생들의 효과적인 학습과 만족을 위해 교육서비스품질은 중요한 요인이다. 이에 본 연구는 미용 고등학교의 교육서비스품질이 인지적 학습몰입과 교육만족에 미치는 영향을 연구하여 효과적인 교육계획 수립을 위한 정보 및 기초자료를 제공하고자 하고자 하였다.
본 연구의 자료분석은 SPSS v. 25.0 통계 프로그램을 이용하였으며, 빈도분석 및 다중응답분석, 요인분석, 신뢰도 검증을 위한 Cronbach’s α 계수산출, 기술통계분석, 상관관계분석, 다중회귀분석 등을 실시하였다. 연구대상 및 범위는 광주 · 부산 · 대구광역시 및 경상남도 지역 미용 고등학교 학생을 대상으로 총 249부의 설문을, 리커드 5점 척도를 사용하여 분석하였다.
연구의 주된 내용은 교육서비스품질, 인지적 학습몰입, 교육만족에 관하여 이론적 배경과 연구의 설계 및 분석들로 구성된다.
연구결과, 교육서비스품질의 인지적 학습몰입에 대한 영향관계는 교육서비스품질의 하위요인인 교수진, 교육프로그램이 영향을 미치는 요인으로 나타났으며, 교육서비스품질의 교육만족에 대한 영향관계에서는 교육프로그램, 교육환경, 행정서비스가 중요한 하위요인으로 나타났다. 또한 인지적 학습몰입의 교육만족에 대한 영향관계는 통제감, 도전/기술의 균형, 구체적 피드백 순으로 중요한 요인임을 확인하였다. 특히 교육서비스품질의 하위요인 중 교육프로그램은 인지적 학습몰입과 교육만족 모두에서 영향을 미치는 중요한 요인을 알 수 있었다. 이에 미용 고등학교는 효과적인 교육계획의 수립을 위해서는 무엇보다 미용 교육프로그램의 개발 및 향상을 위한 노력이 요구된다.

As interest in beauty and the growth of the beauty industry increase, there is a need for beauty education to cultivate professional knowledge and skills among beauty specialists. In this context, the quality of educational services plays a crucial role in ensuring effective learning and satisfaction among students. Therefore, this study aims to examine the impact of educational service quality in beauty high schools on students’ perceived learning engagement and educational satisfaction, thereby providing essential information and foundational data for the establishment of effective educational plans.
The data analysis for this study was conducted using SPSS v. 25.0 statistical software. Various analyses were performed, including frequency analysis, multiple response analysis, factor analysis, calculation of Cronbach’s α coefficient for reliability verification, descriptive statistics, correlation analysis, and multiple regression analysis. The study targeted a total of 249 surveys from students in beauty high schools located in Gwangju, Busan, Daegu metropolitan cities, and Gyeongsangnam-do province. The Likert 5-point scale was utilized for the analysis.
The main content of this paper consists of theoretical background, research design, and analysis related to educational service quality, perceived learning engagement, and educational satisfaction.
According to the research findings, the relationship between perceived educational service quality and cognitive learning engagement was influenced by two sub-factors of educational service quality, namely faculty and educational programs. Moreover, in the relationship between perceived educational service quality and educational satisfaction, the important sub-factors were found to be educational programs, educational environment, and administrative services. Additionally, the impact of cognitive learning engagement on educational satisfaction was observed to be in the order of perceived control, balance of challenge and skill, and specific feedback, indicating their significance as key factors. Especially, among the sub-factors of educational service quality, the educational program was identified as a significant factor influencing both perceived learning engagement and educational satisfaction. Therefore, for a beauty high school to establish an effective educational plan, efforts towards the development and improvement of beauty education programs are essential.

#Beauty High School(미용고등학교) #Educational Service Quality(교육서비스품질) #Perceived Learning Engagement (인지적 학습몰입) #Educational Satisfaction(교육만족)

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

윤영지

소속기관 동명대학교

주요연구분야 예술체육학 > 디자인 복합학 > 학제간연구

논문수 5 이용수 615

지정훈

소속기관 동명대학교

주요연구분야 예술체육학 > 디자인 TOP 5% 복합학 > 학제간연구

논문수 51 이용수 7,806

이 논문과 함께 이용한 논문

Semi-permanent Make-up 눈썹기법 중 엠보기법 디자인 연구

김애경 , 윤영지 한국콘텐츠학회 종합학술대회 논문집 2022 .07

반영구 화장 색소의 색차계 분석 및 중금속 분석에 관한 연구

김운중 , 강유리 , 양현정 융복합지식학회논문지 2023 .03

A Study on the Risk Recognition and PROTECTION of Semi-Permanent Makeup in Female Students

Davin Ko , 이지영 , Eunhee Lee 외 1명 Protection Convergence 2021 .12

최근 본 자료

전체보기

UCI(KEPA) : I410-151-24-02-088086519

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (0)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

댓글(0)