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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김정훈 (부산가톨릭대학교) 강세식 (부산가톨릭대학교) 김창수 (부산가톨릭대학교)
저널정보
대한방사선과학회 방사선기술과학 방사선기술과학 제39권 제2호
발행연도
2016.6
수록면
247 - 256 (10page)
DOI
http://dx.doi.org/10.17946/JRST.2016.39.2.14

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방사선(학)과 학생들의 전공만족의 요인을 파악하고 효율적인 교육과 진로 교육 등의 기초자료를 제공하고자 본 연구를 수행하였다. 그 결과, 교수의 역할에 대한 만족도는 높았으나, 전반적으로 교과과정에 대한 수치는 낫게 나 타났으며, 자기주도 학습의 인식도와 실천도의 사이의 차이가 높은 것으로 분석되었다. 또한 상관관계분석결과에 서도 교수의 역할이 매우 중요한 요인으로 작용함을 알 수 있었다. 이에 본 연구를 토대로 교수의 역할(수업 및 국시준비지도, 학생들의 질문 등)을 중심으로 방사선(학)과 학생들 의 전공만족을 향상시킨다면, 학과 및 학교 적응에 도움을 줄 수 있으며, 향후 전문직업인으로서의 긍정적인 인성 이 형성될 것으로 사료된다.
#방사선학 #교과과정 #만족도 #Radiology #Curriculum #Satisfaction

목차

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참고문헌 (16)

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한예정 / 2014 / 대학생들의 전공선택 동기와 직업가치관에 따른 수업참여도와 전공만족도, 취업준비행동과의 영향관계 연구 : 조리·외식관련전공 대학생들을 대상으로 google schola http://kosis.kr google schola 박명지 / 2008 / 대학생의 전공-흥미 일치도가 진로성숙도 및 전공만족도에 미치는 영향 google schola Park Kyung Sun / 2015 / Self-efficacy and the satisfaction on dental hygiene-majoring students google schola Lee Dae Yong / 2011 / A Study on the Career Consciousness and the Recognition of Career Development Programs in Local National University / Journal of Employment and Career 1(2):41~68 google schola

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