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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정완영 (주식회사 아름누리) 장철영 (한국야금주식회사)
저널정보
글로벌경영학회 글로벌경영학회지 글로벌경영학회지 제14권 제2호
발행연도
2017.4
수록면
233 - 257 (25page)
DOI
https://doi.org/10.38115/asgba.2017.14.2.233

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2017

금융업종 종사자의 교육훈련과 직무성과의 관계에서 교육훈련전이의 매개효과
정완영 ,  장철영 글로벌경영학회지 2017.04 학술저널

2016

교육훈련과 직무성과의 관계에서교육훈련전이의 매개효과와 조직지원인식의 조절효과 : 금융 및 보험업을 중심으로
정완영 경영학과 2016.01 학위논문

2013

기업의 교육훈련프로그램 특성과 피훈련자 특성이 학습전이에 미치는 영향:조직지원인식의 조절효과를 중심으로
정완영 ,  이민세 ,  지용익 외 1명 글로벌경영학회지 2013.09 학술저널

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 금융 및 보험업의 교육훈련이 직무성과에 미치는 영향을 검증하고, 이들 변수간 관계에서 교육훈련전이의 매개효과를 검증하는 데 있다. 이러한 연구 목적 달성을 위해 4개의가설을 설정하였고, 11개 금융기업에서 교육훈련프로그램을 이수한 집단을 대상으로 임의표집하여 301부의 응답 자료에 대해 분석을 실시하였다. 그 분석 결과 첫째, 교육훈련의 하위 요인인 교수능력, 교육과정, 학습시설은 교육훈련전이에 정(+)적 영향을 미쳤다. 둘째, 교수능력, 교육과정, 학습시설은 직무성과에 정(+)적 영향을 미쳤다. 셋째, 교육훈련전이는 직무성과에 정(+)적 영향을미쳤다. 넷째, 교육훈련의 3가지 하위요인은 교육훈련전이를 통해 직무성과와 관계가 있는 간접효과가 확인되었다. 교수능력과 학습시설의 경우 직접효과와 교육훈련전이를 통한 간접효과가 모두유의한 보완적 매개에 해당되었다. 교육과정은 교육훈련전이를 통한 간접효과는 유의한 반면, 직접효과는 5% 수준에서 유의하지 않아 간접효과만 있는 매개에 해당되었다. 이러한 분석 결과에기초해 금융 및 보험업 회사에 대해 이론적?실무적 시사점을 제언하였다.
#교육훈련 #직무성과 #교육훈련전이의 매개효과 #금융 및 보험업 #Training #Job Performance #Mediating Effect of Training Transfer #Financial Business and Insurance

목차

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참고문헌 (54)

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강재완 / 2013 / 호텔 직원의 직무불안정성과 직무스트레스 및 직무성과의 관계:사내 동호회활동의 조절효과를 중심으로 / 호텔경영학연구 22(6):59~78 dbpia 교육과학기술부 / 2007 / 초등학교 교육과정 해설(1)총론, 재량 활동 / 교육과학기술부 google schola 김계수 / 2005 / AMOS 구조방정식 모형 분석 / SPSS 아카데미 google schola 김민경 / 2013 / 기업의 교육훈련, 교육환경 및 교육훈련전이가 성과에 미치는 영향 / 한국경영교육학회 학술발표대회논문집 :1~19 dbpia 변경원 / 2009 / 스키학교 교육훈련과 직무성과, 근무의도와의 관계 / 한국스포츠산업경영학회지 14(1):145~161 dbpia

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