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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신수범 (공주교육대학교)
저널정보
한국창의정보문화학회 창의정보문화연구 창의정보문화연구 제7권 제3호
발행연도
2021.8
수록면
117 - 128 (12page)
DOI
10.32823/jcic.7.3.202108.117

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이 연구는 중고등학생들의 비대면 수업적응력을 알아보고자 하는 검사 도구를 개발하는 데 목적을 두고 있다. 연구대상은 충북지역 중고등학교 4개교 학생들을 대상으로 2개월에 걸쳐 이루어졌다. 추출 결과, 도구 활용, 책임감, 집중력, 자신감, 적응력, 협력성의 6개 요인 24문항의 비대면 수업적응력 검사지가 만들어졌다. 검사의 양호도 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 문항 내적 일관성의 신뢰도 계수는 전체 Chronbach’s α는 .888 로 나타났으며, 영역별 신뢰도 범위는 .621∼.854로 나타나 충분히 신뢰할 수 있다. 둘째, 확인적 요인분석에 의한 구인타당도 검증 결과는 CFA 모델에서 절대적합도 지수인 RMSEA=.0108, SRMR=.0794로 양호한 범주에 들고 있어 각 영역에 속하는 문항들이 중고등학생들의 비대면 수업적응력을 알아보고자 하는 특성을 적절하게 포함하고 있는 것을 확인해 주었다.
#비대면 수업 #수업적응력 #검사도구 #중등학교 #온라인 수업 #Untact Instruction #Instruction Adaptation #Inspection Tools #Secondary Schools #Online Instruction

목차

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