메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
고민지 (제주대학교) 강경희 (제주대학교)
저널정보
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제7권 제5호
발행연도
2017.5
수록면
127 - 134 (8page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14257/ajmahs.2017.05.37

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

2009 개정 교육과정 7학년 과학 교과서 삽화에 나타난 성별 및 직업 유형 분석
고민지 ,  강경희 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 2017.05 학술저널
2009 개정 교육과정 7학년 과학 교과서 삽화에 나타난 성역할 고정관념 분석
고민지 2017.01 학위논문

초록· 키워드

오류제보하기
이 연구의 목적은 2009 개정 교육과정에 따른 7학년 과학 교과서 삽화에 나타난 인물의 성별 빈도와 직업 유형을 분석하는 것이다. 이를 위해 이 연구에서는 2009 개정 교육과정 7학년 과학 교과서 5종 삽화에 나타난 남성과 여성의 비율과 직업 유형을 분석하였다. 분석틀은 삽화에 나타난 남녀 빈도, 직업 유형 등으로 구성되었다. 분석틀에 따라 삽화들에 나타난 여성과 남성의 빈도를 조사하였다. 또한 삽화에 나타난 인물들의 직업 유형에 대해서도 분석하였다. 분석 결과 과학 교과서 삽화에서는 남성이 여성보다 더 높은 빈도로 나타났다. 또한 모든 단원에서 삽화 중 남성의 빈도가 여성보다 많았다. 특히 남성의 직업 유형은 여성의 직업 유형에 비해 더 다양한 것으로 나타났다. 과학자, 의사 등은 대부분 남성으로 표현되었고, 아나운서 등은 여성의 직업으로 나타났다. 또한 과학 교과서 삽화에 등장하는 과학자들은 남성이 대부분이었고 여성 과학자는 거의 전무하였다. 이 연구의 결과는 2009 개정 교육과정에 근거한 과학 교과서의 삽화에 성역할 고정관념을 내포되어 있음을 시사하고 있다. 특히 이 연구 결과는 향후 과학 교과서의 삽화 개발 과정에서 성역할 고정관념이 나타나지 않도록 하는 방안에 대한 검토가 필요함을 나타내고 있다.
#2009 개정 교육과정 #과학 교과서 #삽화 #성역할 고정관념 #직업 유형 #Curriculum #Science textbook #Illustration #Gender-role stereotyping. Type of career

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (17)

참고문헌 신청
정충덕 / 2007 / 한국과 미국 초등학교 과학 교과서 삽화 비교 연구: 3 - 6학년 생명영역을 중심으로 / 한국과학교육학회지 27(7):642~647 dbpia H. K. Bang / 2012 / Collection of science education treatises 25(1):91~99 google schola 임채성 / 2007 / 초등학교 3~4학년 차세대 과학 교과서 체제 개발 연구 / 초등과학교육 26(5):580~595 dbpia F. Stylianidou / 2002 / International journal of science education 24(3):257~283 google schola J. Y. Han / 2008 / Journal of the society for the international gifted in science 2(2):117~122 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0