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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
고은숙 (아이누리 어린이집) 임정은 ((사)고운미래교육개발진흥회)
저널정보
한국지식정보기술학회 한국지식정보기술학회 논문지 한국지식정보기술학회 논문지 제16권 제4호
발행연도
2021.8
수록면
827 - 837 (11page)

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구성주의에서의 학습이란 유아가 환경을 적극적으로 탐색하고 주변 사람들과 함께 하는 사회적 교류를 통해 자신의 주변 세계를 탐지라고 판독하는 것이다. 교사가 활동 후 그들이 이해한 것이 무엇인지를 유아가 설명하게 하고 그것을 교사가 주의 깊게 관찰하여 유아의 학습에 적용하기 때문이다. 누리과정의 목적은 유아에게 필요한 기본 능력과 바른 인성을 기르고, 민주 시민의 기초를 형성하는데 있으며, 누리 과정 영역은 신체 운동, 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구로 구성되어 있어 각 부문별로 연관성과 연계성의 규명이 중요하다. 본 논문은 위의 누리과정 영역을 만3세 유아의 요리체험활동과 연계해보고 그 결과를 도출하였다.
#Cooking activity #Developmental evaluation #Nuri course #Toddlers activities #Constructivism

목차

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참고문헌 (9)

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김선영 / 2009 / 구성주의 접근의 요리 활동에 기초한 동시활동이 유아의 언어능력에 미치는 효과 / 아동학회지 30(2):29~42 dbpia 김태웅 / 2019 / 토론 몰입도와 만족도에 효과를 미치는 학습자 특성 요인에 대한 연구: 자기조절학습전략과 스마트폰 중독을 중심으로 / 한국지식정보기술학회 논문지 14(3):221~235 dbpia 이범석 / 2016 / 유아교사를 위한 유아교육 멀티미디어 콘텐츠 설계와 구현 / 한국지식정보기술학회 논문지 11(4):393~402 dbpia 조진완 / 2015 / A Study on the Effect of the Involvement and Affect Intensity on the Purchase Intention of the Online Music Source : Focusing on the Plagiarism Suspicion / 한국지식정보기술학회 논문지 10(3):319~327 google schola 김선영 / 2020 / 온라인 학습에서 성실학습자의 수강목적에 따른 학습동기와 자기주도성 차이 분석 / 한국지식정보기술학회 논문지 15(5):875~884 dbpia

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