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박미숙 (스위첸 어린이집) 임정은 ((사)고운미래교육개발진흥회)
저널정보
한국지식정보기술학회 한국지식정보기술학회 논문지 한국지식정보기술학회 논문지 제16권 제4호
발행연도
2021.8
수록면
773 - 783 (11page)

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자연친화적 숲 체험활동을 통해 자연적 요소들과 관련된 주제를 선정하여 직접적인 체험활동을 구성하고 적용함으로써 숲 체험활동이 유아의 자연에 대한 단순한 지식의 습득을 넘어 자연은 생명체들과 관계를 맺으며 더불어 살아가는 존재로 인식하도록 돕고자 연구의 방향을 설정 하였다. 숲에서 자유롭게 놀이하면서 창의력을 높일 수 있으며 만족감을 느끼고 자연의 변화를 체험하는 등 직접적, 감각적으로 모든 것을 경험하게 되므로 유아들에게 소중하고 의미 있는 활동이 된다. 이러한 활동들이 유아의 발달과 학습에 어떠한 영향을 미치는지 구체적인 연계성을 규명하는 시기가 도래하였다는 판단을 설정하였다. 본 연구에서는 만 3세 유아를 대상으로 자연친화적 숲 체험활동의 실제를 제시하고 누리과정 영역 발달중심 평가를 바탕으로 그 효과를 살펴봄으로써 자연친화적 숲 체험활동의 적극적인 활용을 제안하였다.

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