메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권현수 (세종대학교) 김경화 (건국대학교)
저널정보
국립특수교육원 특수교육연구 특수교육연구 제28권 제2호
발행연도
2021.8
수록면
148 - 173 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 2014년부터 2020년까지 진행된 세 차례의 특수교육 종단조사 결과를 통해 특수교육대상자의 역량 변화를 확인하는 것이다. 이를 위해 2014년 층화비례표집에 의해 추출된 초등학교 3학년, 초등학교 6학년 패널들의 학생역량에 대한 2014년, 2017년, 2020년 담당교사의 응답 내용을 반복측정 분산분석 방법으로 비교하였다. 연구 결과, 다수의 항목에서 패널들의 역량이 향상되고 있음을 알 수 있었고, 특히 특수학교와 특수학급에 배치되어 특수교육 서비스를 제공받은 패널들의 역량이 긍정적으로 향상되었음을 확인하였다. 본 연구는 특수교육 종단조사 결과를 통해 특수교육의 효과를 확인하고 특수교육대상자의 역량이 향상되고 있음을 확인할 수 있었다는 점에서 의의가 있다. 이 연구를 토대로 향후 특수교육 종단조사가 특수교육대상자의 역량 변화 이외에 심도 있는 다양한 분석에 활용될 수 있기를 바라며 발전방안에 대한 제언을 하였다.
#특수교육대상자 #특수교육 성과 #특수교육 종단조사 #학생역량 #Effects of special education #Special education longitudinal study #Student competencies #Students with disabilities

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (15)

참고문헌 신청
강정찬 / 2013 / 초․중등 수업컨설팅 사례로 본 수업일관성 비교 연구 / 교육공학연구 29(4):815~848 dbpia 구민관 / 2020 / 지적장애학생 일상생활기술 지도에 대한 특수교사 인식 / 특수아동교육연구 22(1):81~103 dbpia 권순황 / 2015 / 정보통신활용 교육과정 개발 기준안 연구 / 특수교육연구 22(2):27~49 dbpia 권현수 / 2020 / 특수교육 종단조사의 발전방안에 대한 인식 / 특수교육 19(2):31~54 dbpia 김민진 / 2019 / Strong Kids 프로그램이 중학교 특수학급 지적장애학생의 사회정서적 증상 및 기능에 미치는 영향 / 특수교육연구 26(1):41~68 Crossref

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

특수교육대상자의 학생 역량, 사회적 통합, 행동문제에 대한 2014년과 2017년 종단조사 결과 비교
권현수 ,  김경화 ,  오영석 특수교육 2018 .08

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0