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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김성준 (서울양원숲초등학교) 허경 (경인교육대학교) 손원성 (경인교육대학교)
저널정보
한국창의정보문화학회 창의정보문화연구 창의정보문화연구 제8권 제4호
발행연도
2022.11
수록면
209 - 216 (8page)

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본 연구는 컴퓨터 교육 및 인공지능 교육에 관한 데이터 분석을 통한 초등교육 동향 연구에 목적이 있다. 이를 위하여 다음과 같이 연구를 진행하였다. 첫 번째, 컴퓨터 교육 및 인공지능 교육 관련 해외 학술지 5가지를 선정한 후, 최근 3년 이내의 학술논문을 선정하였다. 두 번째, 선정된 논문을 바탕으로 주제어 키워드 분석, 연구대상 및 연구국가에 따른 분석을 실시하였다. 세 번째, 선정된 논문 중 연구대상이 초등학생인 논문의 주제를 분류하여 분석하였다. 연구대상을 기준으로 분석한 결과 학생을 대상으로 한 논문은 약 53%의 비중을 차지하고 있으며, 그 중 25.7%가 초등학생을 대상으로 한 논문이었다. 또한, 연구국가를 기준으로 분석한 결과 대륙별로는 아시아, 유럽, 북아메리카 순으로, 국가별로는 미국, 대만, 중국, 홍콩, 영국 등의 순으로 학술논문이 많이 발표되었다, 셋째, 초등학생을 대상으로 한 논문의 주제를 살펴보면 디지털 기반학습, 컴퓨팅 사고력(CT), 인공지능(AI), 교육방법, 평가방법 및 피드백, 프레임워크 개발 등으로 나타났다.
#컴퓨터교육 #인공지능 교육 #소프트웨어 교육 #컴퓨팅 사고력 #Computer Education #Artificial Intelligence Education #SW Education #Computational Thinking

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