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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
류혜인 (제주대학교) 이정훈 (제주대학교 컴퓨터교육전공 박사과정) 조정원 (제주대학교)
저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제19권 제7호
발행연도
2021.1
수록면
227 - 236 (10page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

자율주행 자동차를 이용한 중등 학생 대상 인공지능 교육 프로그램 개발 및 적용
류혜인 ,  이정훈 ,  조정원 디지털융복합연구 2021.01 학술저널
자율주행 자동차를 이용한 중학생 대상 인공지능 교육 프로그램 제언
류혜인 ,  조정원 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 2021.01 학술대회자료

초록· 키워드

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본 연구에서는 인공지능에 대한 이해를 돕고 인공지능을 활용하여 실생활의 문제를 해결하는 경험을 제공하기 위한 중등 학생 대상 인공지능 교육 프로그램을 개발하고 교육의 효과성을 분석하고자 한다. 이전 연구에서 개발한 K-12 대상 인공지능 교육체계를 기반으로 설계한 교육 프로그램은 실생활의 문제 중에서 최근 이슈로 떠오르고 있는 자율주행 자동차를 주요 주제로 선정하여 총 12차시로 구성하였다. 소프트웨어 교육을 받은 경험이 있는 중등 학생을 대상으로 수업을 진행하고 교육의 효과성 분석과 수업 만족도를 분석하였다. 분석 결과 인공지능에 대한 이해와 인공지능 효능감이 향상된 것으로 확인하였고, 수업 만족도는 교육 내용, 수업에 대한 재미, 수업의 난이도, 인공지능에 대한 흥미 등 모든 항목에서 높게 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 중등 학생 대상 인공지능 교육을 위한 시사점을 제안하였다.
#인공지능 교육 #소프트웨어 교육 #중등 학생 #자율주행 자동차 #엔트리

목차

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D. Touretzky / 2019 / Special session: AI for K-12 guidelines initiative / Proceedings of the 50th ACM Technical Symposium on Computer Science Education :492~493 google schola Q. ZuJun / 2019 / AI·SW education, why and how do we start? / 2019 Global Software Education Conference Issue Paper :12~25 google schola Software Policy & Research Institute / 2019 / AI strategy trend of Japan : AI strategy 2019 google schola House of Lords: Select Committee on Artificial Intelligence / 2017 / AI in the UK: ready, willing and able? google schola Y. J. Chae / Ministry of Education, metropolitan/provincial offices of education, publish AI textbooks and auxiliary textbooks google schola

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