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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
선주원 (광주교육대학교)
저널정보
청람어문교육학회 청람어문교육 청람어문교육 제86호
발행연도
2022.3
수록면
199 - 235 (37page)

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이 글은 슬픔과 상처를 겪는 존재들의 웃음 유발을 표상하고 있는 소설들에 나타난 웃음의 유발 요인과 표상 방법을 살펴보고, 웃음의 서사에 나타난 웃음 유발자의 감정적 격동을 논의하였다. 그리고 웃음의 서사적 의미를 서사적 정체성의 면에서 탐색하고, 웃음 유발자의 슬픔과 상처와 같은 감정적 격동이 치유되는 양상을 살펴보았다. 그런 다음, 웃음의 서사에 나타난 웃음 유발자의 서사적 정체성을 이해함으로써, 독자가 현실에서 겪는 감정적 격동을 치유하여 서사적 정체성을 발달시키는 과정을 살펴보았다. 논의 결과, 웃음의 유발 요인에는 무해한 실수, 기계적 경직성, 성격적 결함, 무해한 규범의 일탈 등이 있으며, 웃음의 표상 방법에는 반복, 뒤집기, 교차, 전환 등이 있음을 알 수 있었다. 웃음의 서사적 의미 작용에는 악마적이면서도 심오하게 인간적인 면 구현, 개인적인 행동 교정, 사회적인 행동 교정 등이 있음을 알 수 있었다. 그리고 웃음의 서사적 의미 작용은 인간의 삶을 이해하기 위한 기제가 되며, 삶의 다층성을 이해하고 해석하는 통로가 됨을 알 수 있었다. 끝으로 웃음 유발자의 감정적 격동과 치유 이해를 통해 독자가 서사적 정체성을 발달시키는 양상은 ‘웃음 유발자의 감정적 격동과 서사적 정체성 이해하기’, ‘감정적 격동과 서사적 정체성에 나타난 가치, 믿음 등을 통해 웃음 유발자의 자아 개념 해석하기’, ‘웃음 유발자의 감정적 격동과 서사적 정체성 분석을 통해 세계 내 존재로서 독자 자신의 감정적 격동 파악하기’, ‘감정적 격동에 대한 파악을 통해 서사적 정체성의 양상 분석하기’, ‘서사적 정체성 분석을 통해 자신의 믿음이나 가치 체계 해석하기’, ‘믿음이나 가치 체계 해석을 통해 바람직한 믿음이나 가치 확장하기’ 등으로 나뉠 수 있음을 알 수 있었다.

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