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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김정후 (가톨릭관동대학교)
저널정보
한국코칭능력개발원 코칭능력개발지 코칭능력개발지 제25권 제1호 (통권 제86호)
발행연도
2023.1
수록면
3 - 11 (9page)
DOI
10.47684/jcd.2023.01.25.1.3

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이 연구의 목적은 체육교육전공생의 중등임용고시 준비에서 나타난 다양한 심리적 요인들을 탐색하여 그들이 진정 바라고 의미하는 임용고시에 대한 내적 요인을 도출한다. 이를 근거로 하여 임용고시 준비생들에게 진로 탐색의 방향성을 제시하고, 진로결정 자기효능감의 확실성에 도움을 주는 것이다. 연구목적 달성을 위해 포토보이스 연구방법론을 활용하여 체육 교사를 희망하는 임용준비생들이 인식하는 심리적 요인을 탐색하고, 인식된 부정적 요인의 극복을 위한 내면을 찾는 과정을 수행하였다. 연구참여자는 중등체육 교사를 희망하는 임용고시 준비생 9명(남5, 여4)을 유의표본 추출하여 탐색한 결과, 3가지 범주화와 의미 단위를 얻었다. 1 범주는 임용준비생들이 가진 내면의식을 탐색할 수 있는 임용고시와 나에 관한 이야기에서 ‘마음가짐과 방해물’, 2 범주는 교사가치의 방향성과 모호성, 3 범주는 ‘임용고시와 다른 길’을 나타냈다. 이러한 결과는 교사 교수에 있어서 임용고시 준비생에게 올바른 교사가치 정향의 확립을 위해 세심한 교사 코칭으로 플랜 B가 제공되어야 하고, 임용준비생들을 위한 학교기관의 정책적 배려가 필요함을 시사한다.
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목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (0)

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