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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최민희 (전남대학교) 김용은 (전남대학교) 김준 (전남대학교)
저널정보
한국스포츠사회학회 한국스포츠사회학회지 한국스포츠사회학회지 제34권 제2호
발행연도
2021.6
수록면
1 - 18 (18page)
DOI
10.22173/ksss.2021.34.2.1

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

중학생이 인식하는 여성체육교사의 감성적 리더십과 지도행동유형이 체육교사신뢰와 체육수업 선호도에 미치는 영향
최민희 ,  김용은 ,  김준 한국스포츠사회학회지 2021.06 학술저널
중학생이 인식하는 여성체육교사의 감성적 리더십과 지도행동유형이 교사신뢰와 체육수업 선호도에 미치는 영향
최민희 교육학과 2021.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 중학생이 인식하는 여성체육교사의 감성적 리더십과 지도행동유형이 체육교사신뢰와 체육수업 선호도에 미치는 영향을 실증적으로 규명하기 위한 목적이 있다. 이를 위해 본 연구대상자는 S특별시 소재 중학교에 근무하는 여성체육교사의 체육수업을 경험한 중학생 290명을 대상으로 선정하였으며, 비확률 표집방법(non-probability sampling)중 하나인 편의표본추출법(convenience sampling)을 이용하여 278명의 유효표본 자료를 분석에 이용하였다. 측정도구는 설문지이며, 인구통계학적 특성, 감성적 리더십, 지도행동유형, 교사신뢰, 체육수업선호도로 총 75문항으로 구성하였다. 자료분석은 SPSS 26.0 프로그램을 통해 빈도분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석 상관관계 분석, 중다회귀분석 방법을 이용하여 분석하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 중학생이 인식하는 여성체육교사의 감성적 리더십은 체육교사신뢰에 부분적으로 정적인 영향을 미쳤다. 둘째, 여성체육교사의 감성적 리더십은 체육수업 선호도에 부분적으로 정적인 영향을 미쳤다. 셋째, 여성체육교사의 지도행동유형은 체육교사신뢰에 부분적으로 정적인 영향을 미쳤다. 넷째, 여성체육교사의 지도행동유형은 체육수업 선호도에 부분적으로 정적인 영향을 미쳤다.
#여성체육교사 #감성적 리더십 #지도행동유형 #체육교사신뢰 #체육수업 선호도 #Female Physical Education Teacher #Emotional Leadership #Instruction Styles #Trust in teacher #Preference for Physical Education Class

목차

국문초록
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

참고문헌 (30)

참고문헌 신청
김세기 / 2020 / 여성 체육교사의 젠더 고정관념과 역할갈등, 직무 소진 및 만족의 관계 / 학습자중심교과교육연구 20(14):1003~1020 Crossref 김애랑 / 2016 / 체육교사에 대한 신뢰, 스포츠 태도 및 스포츠참여 의도의 관계 / 한국여성체육학회지 30(2):203~219 dbpia 김은지 / 2017 / 중학교 체육교사의 감성적 리더십이 교사신뢰 및 수업몰입에 미치는 영향 / 한국체육학회지 56(4):287~299 google schola 남석희 / 2019 / 초등학생들이 지각한 학교스포츠클럽 교사의 지도행동과 자아존중감 및 사회성의 관계 / 한국체육교육학회지 24(3):217~227 dbpia 류태호 / 2001 / 체육교사의 수업방식 및 변화과정 분석 / 한국스포츠교육학회지 8(1):161~170 dbpia

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