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학술저널
저자정보
정지해 (단국대학교) 이병구 (중앙고등학교)
저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제27권 제5호(통권 제88호)
발행연도
2022.12
수록면
61 - 76 (16page)
DOI
10.15831/JKSSPE.2022.27.5.61

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목적: 이 연구는 서울시교육청 영재교육원 협력학교인 서울체육중학교 체육영재 사업을 관찰·분석함으로써 프로그램 내에서 이루어지는 다양한 현상들을 살펴보는데 목적이 있다.
방법: 연구방법은 모든 체육영재 교육을 이수한 초등학생 3명과 학부모 4명 총 7명을 연구참여자로 최종 선별하여 인터뷰를 실시했다.
결과: 연구결과 첫째, 체육영재에 선발된 초등학생과 학부모는 GED 8가지 실기테스트를 통과했다는 점에서 적지 않은 자부심을 갖고 있었다. 둘째, 일부 체육영재 사이에서 거리에 대한 지적과 프로그램의 지루함을 지적하고 있는데 반해 학부모들은 체육 영재교육의 목적과 방향은 이해하나 결국엔 핵심내용이 빠졌다고 지적했다.
결론: 따라서 현재 특정 지역에서만 운영하고 있는 체육영재 사업을 전국 15개 체육중학교가 모두 함께 확대·운영하여 지역별 체육영재들이 고른 교육기회를 제공받을 수 있도록 영재사업을 확대할 필요가 있다.
#학교체육 #학생선수 #진학 #진로 #서울체육중학교 #Seoul sports middle school #Gifted education center #Physical education gifted #Gifted education database(GED)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 논의 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (0)

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