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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국상담학회 상담학연구 상담학연구 제16권 제6호 (통권90호)
발행연도
2015.12
수록면
485 - 504 (20page)

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본 연구에서는 부모의 정서적 학대와 공격성의 관계를 알아보고, 둘 간의 관계에서 자기개념 명확성의 매개효과와 사회적 지지의 조절효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 대학생을 대상으로 설문지를 실시하였으며, 연구도구로 정서적 학대 척도, 공격성 척도, 자기개념 명확성 척도, 사회적 지지 척도를 사용하였다. 사회적 지지 척도에서 이를 제공하는 대상으로는 부모와 교수를 제외한 친구로만 한정하였다. 총 314명의 자료가 분석되었고, 매개효과와 조절효과의 검증을 위해 구조방정식 모형 분석과 위계적 회귀분석을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 정서적 학대와 공격성의 관계에서 자기개념 명확성의 완전매개모형보다 부분매개모형이 더 우수한 것으로 나타났다. 즉, 부모의 정서적 학대는 공격성에 직접 영향을 미치기도 하지만 자기개념 명확성을 통해서도 공격성에 영향을 미쳤다. 둘째, 부모의 정서적 학대와 공격성의 관계에서 사회적 지지의 조절효과는 유의하지 않은 것으로 나타났다. 즉, 부모의 정서적 학대와 공격성의 관계가 사회적 지지의 수준에 따라 달라지지는 않았다. 본 연구는 부모에 의한 정서적 학대 경험이 대학생들의 공격성에 미치는 영향을 확인하고, 공격성을 감소시킬 수 있는 심리적 및 사회적 자원으로 자기개념 명확성과 사회적 지지를 탐색하였다는 점에서 그 의의가 있다.

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