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학술저널
저자정보
나민주 (충북대학교) 박상완 (부산교육대학교) 장우천 (충북대학교)
저널정보
한국교육행정학회 교육행정학연구 敎育行政學硏究 第40卷 第3號
발행연도
2022.8
수록면
1 - 28 (28page)
DOI
10.22553/keas.2022.40.3.1

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이 연구는 학교 행정실의 업무 및 인력배치 현황과 주요 문제점을 분석하고 개선과제를 탐색하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 A교육청을 사례로 선정하여 학교행정직원을 대상으로 한 업무실태 조사와 행정실장 대상 FGI를 실시하였다. 분석결과, 첫째, 학교 행정실 업무 중 업무량과 난이도가 높은 업무는 지출, 급여, 시설관리, 계약 관련 업무로 나타났다. 둘째, 학교 행정실에 배치된 인력은 2∼8명으로 학교급과 유형에 따라 차이가 있으며, 학교급과 학급수를 기준으로 하되 학교 여건(규모, 시설 등)을 일부 고려하고 있다. 셋째, 학교 행정실 업무 및 인력배치와 관련한 주요 문제점으로는 업무량의 증가, 업무분장의 모호성, 업무의 고난도화와 복합화, 인력 부족으로 인한 업무 과부하와 질 저하, 학교 특성이나 구성원 역량을 고려하지 않은 인력배치 등으로 나타났다. 주요 개선과제는 업무 수행 지침(매뉴얼) 명료화, 인센티브 부여, 업무 조정(폐지, 민간위탁 등), 학교급 간 인력배치 기준 조정·현실화, 신규 인력역량 강화, 행정실장 역할 정립 등으로 나타났다. 이 연구는 교원 업무에 비해 이론적 · 실제적 측면에서 상대적으로 소외되어 왔던 학교 행정실의 업무 및 인력배치에 관한 현황과 문제점을 학교 행정실 구성원의 시각에서 분석하고 실천적 개선 과제를 탐색하였다는 점에서 의의가 있다.
#학교 행정실 #인력배치 #업무 분석 #업무 조정 #School administration office #Manpower allocation(Staffing) #Job analysis #Job coordination

목차

요약
I. 서론
Ⅱ. 관련 문헌 검토
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 분석 결과
Ⅴ. 요약 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (0)

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