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한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 통번역학연구 제19권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
135 - 158 (24page)

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This paper explores how culture-bound terms are translated in fansubs in comparison with conventional audio-visual translations. To do this, translations of TED talks performed by TED Open Translation Project participants were compared with those by professional translators of EBS, a state-owned broadcasting company in Korea. The two translation agencies –namely TED translators and professional EBS translators- used different strategies for different types of culture-bound terms. For units of measurement, EBS translators domesticated all the words while TED translators used combination strategies. Borrowing, literal translation, and borrowing+explanation were common for proper nouns, but EBS used chunking sideways while TED used the 'borrowing+(explanation)' strategy. Regarding general cultural terms, TED translators preferred literal translation while EBS used the free translation strategy more often. However, when it came to metaphors, surprisingly, TED translators used the free translation strategy more often than EBS did. This presents a stark contrast to the known features of fan subtitling ― literal translation and foreignization. This indicates that netizens are differentiating their strategies according to the skopos of their translation.
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목차

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강진숙 / 2012 / 인터넷 팬덤 문화의 생산과 공유에 대한 연구: 외국영상물 ‘팬 자막’ 제작자들과의 심층인터뷰를 중심으로 / 한국방송학보 26(1):7~42 dbpia 김선영 / 2013 / 팬 자막(Fansubs)의 독자 반응 조사 연구 google schola 남성우 / 2006 / 통번역의 이해와 수행 / 한국문화사 google schola 이지민 / 2014 / 집합지성과 네티즌 번역 특징에 관한 탐색적 사례 연구 / 통번역학연구 18(4):141~166 google schola 이지민 / 2014 / 웹 2.0 시대의 네티즌 번역에 관한 연구: TED Open Translation Project를 중심으로 google schola

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