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This study aims to validate the existing research on TED translation strategies which have mainly been conducted using a content analysis method. Two surveys were conducted, one in 2014, and the other in 2019. The survey results show that TED translators also consider audiovisual information when subtitling, and consciously omit repeated information, discourse markers, and pronouns while intentionally keeping transitional words. They also answered that they prefer domestication strategies for sayings, and literal translation for currencies and measurement units. Compared to the 2014 survey, TED translators in 2019 were more actively following experts’ practice of subtitling that are found on TV or in movies: they attempt to follow professional subtitling rules on domestication, punctuation, and subtitle lengths. The respondents described that their translation strategies are mainly centered around the audience’s easy understanding of the messages and information provided by TED talks. The results of the surveys are found to support the presumptions offered in the existing studies: omissions/additions of certain information in accordance with video, differentiated translation strategies for culture-specific terms, omissions of repeated information, discourse markers, and pronouns, and retainment of transitional words were all intentionally done.
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김선영 / 2013 / 팬 자막(Fansubs)의 독자 반응 조사 연구
박경리 / 2013 / 미국 드라마 팬자막 이용자의 선호도 조사 / 번역학연구 14(5):117~141
박헌일 / 2014 / 평가어(Appraisal Systems) 사용에서 나타난 팬자막과 전문가 자막의 비교: 태도(Attitude) 및 강도조절(Graduation)을 중심으로 / 통번역교육연구 12(3):53~70
박현경 / 2018 / 페미니즘을 주제로 하는 TED 강연과 에세이 번역 비교연구
안미영 / 2012 / TED 영상번역의 번역교육 활용에 관한 소고 / 번역학연구 13(4):133~158
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