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악은 선으로 부터만 정의 된다: 유학에서의 악의 정의 방향
인격교육
2021 .02
주자학에서 리와 악의 관계
인격교육
2020 .01
박지리 청소년 소설에 나타난 ‘악’의 양상 연구
인문사회 21
2022 .08
선악의 관계 양상 탐구: 주희, 기독교, 노자, 융을 중심으로
인격교육
2024 .02
양웅의 선악론
도덕윤리과교육
2018 .11
일부 도시 지역 간호 대학생들의 음주 폐해 인식도
한국학교ㆍ지역보건교육학회지
2015 .01
호텔·리조트 서비스 접점 종사원의 필요악 행동이 인지적 부담감과 이직의도에 미치는 영향 - 자기효능감의 조절효과를 중심으로 -
호텔리조트연구
2021 .08
도덕적 모범의 도덕교육적 의미와 활용 방안
도덕윤리과교육
2015 .02
아우구스티누스의 철학에서 앎(scientia)으로 음악(musica)에 대하여 -음악 이론에서 수학적 질서의 중요성과 감각에 대하여-
지중해지역연구
2019 .01
2022 개정 도덕과 교육과정에 따른 도덕과 평가 방안 연구
윤리교육연구
2024 .01
도덕적 자기 인식의 두 측면: 도덕적 정화 및 허가, 도덕적 정체성
초등도덕교육
2020 .01
도덕적 메타 인지의 도덕교육적 함의
도덕윤리과교육
2022 .11
2015 개정 도덕과 교육과정 ‘도덕함’의 초등학교 도덕과 교육 적용 방안- 3-4학년군 도덕과 수업의 구현을 중심으로 -
윤리교육연구
2018 .01
도덕적 효능감의 특징과 유형에 대한 연구
도덕윤리과교육
2021 .02
도덕적 정체성에 관한 관점의 변화와 쟁점 연구
도덕윤리과교육
2025 .02
신경과학에 대한 도덕교육적 검토 -도덕적 행위자의 문제를 중심으로-
초등도덕교육
2019 .01
도덕과 교육과정 개정의 방향과 과제
윤리교육연구
2020 .01
도덕과 교육과정 ‘성격’의 방향에 대한 연구
도덕윤리과교육
2021 .11
영국 3대 판타지에서 드러나는기독교적 선(善)과 악(惡)에 대한 비교 연구
차세대 인문사회연구
2020 .01
도덕과교육에서 윤리학의 역할 고찰
교원교육
2021 .10
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