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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이성원 (육군 22사단 의무근무대) 강점숙 (국군의무사령부) 조순영 (국군간호사관학교)
저널정보
국군간호사관학교 군건강정책연구소 군진간호연구 군진간호연구 제36권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
48 - 60 (13page)

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Purpose: This study is to develop a questionnaire to measure personalities for Korea Armed Forces Nursing Academy (KAFNA) cadet and test the validity and reliability of the questionnaire. Methods: The first draft of the questionnaire was prepared after conduction of a literature review and focus group interviews with total 30 KAFNA cadets in their 1st, 2nd, 3rd and 4th year at KAFNA. Then, 8 experts with minimum 2-year experience in teaching cadets discipline at KAFNA validated the 90 items of the first draft. To test the validity and reliability of the final questionnaire, data were collected from 327 cadets. exploratory factor analysis and internal consistency test were performed. Result: The final questionnaire with 52 items consists of 14 domains (patriotism, morality, leadership, passion, communication ability, cooperation, responsibility, honor, creativity, courage, patience, devotion, consideration, and leading by example), which explained 66.92% of the total variances. Chronbach's alpha for the total items was .90. Conclusion: This questionnaire could be used in the development and the evaluation of personality educations to teach and produce the right people for the best nursing officers.
#Korea Armed Forces Nursing Academy #Character #Character Scale #Cadets1)

목차

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참고문헌 (17)

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ROK Army Training & Doctrine Command / 2015 / Army leadership, Army Leadership Management 1-11 Manual :2 google schola Ko MJ / 2002 / A study on thomas lickona's character education theory google schola Jeong CW / 2015 / Theories and practises of character education / kyoyookbook :1~446 google schola 서경혜 / 2013 / 예비교사 교직 인성 평가도구 개발 및 타당화 / 교육과학연구 44(1):147~176 dbpia ROK army leadership center / 2015 / A development and validation of military personnel personality level test tool google schola

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