메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신미경 (전주대학교)
저널정보
한국학습장애학회 학습장애연구 학습장애연구 제15권 제1호
발행연도
2018.1
수록면
57 - 91 (35page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
초등학교 수학부진학생은 분수 곱셈 문장제 문제풀이 기술 및 수학적 추론 능력에서 또래 학생들보다 현저한 어려움을 나타낸다. 본 연구는 2부분으로 구성되었다. <연구 1>의 목적은 수학부진학생을 위한 ‘재미난 분수’ 웹사이트를 개발한 후 사용성 검사를 실시하여, 중재 전에 웹사이트에 대한 타당성을 검토하고자 하는 것이었다. 총 53명의 교육분야 대학생 및 전문가가 사용성 평가에 참여하였고, 정보 및 상호작용 체계에 대한 사용성이 인터페이스 측면보다 높게 평가되었다. <연구 2>의 목적은 초등학교 고학년 수학부진학생 2명을 대상으로 ‘재미난 분수’ 웹을 기반으로 한 가상조작물-반구체물-추상기호의 명시적이고, 순차적인 교수에 대한 중재 효과를 검증하는 것이었다. 기초선과 비교했을 때 중재 구간에서 현우와 민재의 분수 곱셈 문장제 문제풀이 정확도 및 수학적 추론은 유의미하게 증가하였지만(p < .05), 수학적 추론보다는 문제풀이 정확도의 향상 점수가 더 높았다. 대상자간 중다간헐기초선설계의 적용 결과, 민재는 아이패드, 컴퓨터, 모바일 기기를 활용하여 가상조작물을 이용하였을 때 유의미한 중재 효과를 보였고(p < .05), 현우는 컴퓨터와 모바일을 이용하였을 때만 유의미한 중재 효과를 보였다. 평가 질문 유형에 따른 분석 결과, 현우와 민재 모두 연산 문제보다 표상 문제를 어려워하였다. 중재에 대한 사회적 타당도를 평가한 결과, 두 학생 모두 모바일 기기보다는 컴퓨터와 아이패드 기기로 가상조작물을 활용하는 것을 선호하였다. 본 연구의 제한점 및 향후 연구에 관한 제언점을 논의하였다.
#Virtual Manipulatives #Single-Case Research Design #Usability Testing #Mathematics Difficulties #Multiple-Probe Design

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (50)

참고문헌 신청
고혜정 / 2017 / 인지진단모형을 적용한 초등학교 4학년 학생의 성취수준별 분수와 소수 문제해결력 분석 / 특수아동교육연구 19(2):121~141 Crossref 권성룡 / 2003 / 초등학생의 분수이해에 관한 연구 / 학교수학 5(2):7~273 google schola 김경미 / 2011 / 분수의 곱셈과 나눗셈에 대한 학생의 이해와 문장제 해결의 관련성 분석 / 수학교육 50(3):339~356 dbpia 김미영 / 2010 / 분수 덧셈, 뺄셈에서 나타나는 인지적 장애 현상 분석 / 한국초등수학교육학회지 14(2):241~262 dbpia 김선옥 / 2016 / 과학신문을 활용한 과학 글쓰기 프로그램이 지적장애 학생의 과학 글쓰기 및 과제수행행동에 미치는 효과 / 특수아동교육연구 18(4):177~200 dbpia

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0