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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김경희 (공주대학교) 한상민 (서울ABA연구소) 한송이 (공주대학교) 백은희 (공주대학교)
저널정보
한국행동분석학회 행동분석ㆍ지원연구 행동분석ㆍ지원연구 제6권 제2호
발행연도
2019.1
수록면
131 - 158 (28page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2023

자기결정 교수학습모형(SDLMI)을 적용한 과제 프로그램의 효과성 : - 차별화된 자기결정 요소를 중심으로 -
김경희 교육학과 2023.01 학위논문

2022

중학교 교과수업에서 자기결정 교수학습모형(SDLMI)에 기초한 과제수행이 학생의 자기결정성동기와 실패내성에 미치는 영향
김경희 ,  어윤경 교육심리연구 2022.09 학술저널

2019

자기결정 교수학습모형(SDLMI)에 기반한 대면상담이 지적장애인의 자기결정행동과 학습된 무기력에 미치는 영향
김경희 ,  한상민 ,  한송이 외 1명 행동분석ㆍ지원연구 2019.01 학술저널

초록· 키워드

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이 연구에서는 복지관의 사례관리대상인 두 명의 성인 지적장애인을 대상으로 대면상담을 진행하는 과정에서 자기결정 교수학습모형(SDLMI) 중재를 실시함으로써 자기결정행동 및 학습된 무기력에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 연구참여자인 20대 초반의 지적장애를 지닌 성인남녀 각 1인을 대상으로 대면상담 과정에서 자기결정 교수학습모형(SDLMI)을 단계별로 실시하였으며, 자기결정검사, 학습된 무기력 검사, 목표달성척도(Goal Attainment Scale) 검사를 사전 사후에 실시하여 중재의 영향을 측정하였고 질적 연구방법으로 합의적 질적 연구방법(Consensual Qualitative Research, CQR)을 활용하여 상담 과정에서 나눈 대화 자료를 분석함으로써 연구참여자들의 구체적인 인식의 변화는 어떠한지 알아보았다. 연구 결과, 연구참여자 모두 자기결정행동이 향상되었고 학습된 무기력에 긍정적인 변화가 나타났다. 또한 상담 자료에 대한 질적분석 결과, 자기결정행동 및 학습된 무기력에 관련된 연구참여자의 인식에도 변화가 있었다. 이러한 결과를 미루어 자기결정 교수학습모형(SDLMI)은 지적장애를 지닌 성인 대상의 상담 과정에서도 유연하게 적용할 수 있는 모형으로 확인되었다.
#자기결정 교수학습모형 #SDLMI #대면상담 #지적장애

목차

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참고문헌 (38)

참고문헌 신청
김갑상 / 2018 / 자기결정 행동의 구성요소와 긍정심리학 이론에 기초한 성격 강점의 관계에 대한 탐색적 연구 / 행동분석ㆍ지원연구 5(1):105~128 dbpia 김갑상 / 2013 / 통합교육 환경에서 자기결정 학습모형이 정신지체 학생의 자기조정 학습전략 사용 및 학업성취에 미치는 효과 / 특수교육학연구 47(4):21~40 google schola 김성희 / 2017 / 지적장애 아동 상담 유경험자의 지적장애에 대한 인식 연구 / 재활심리연구 24(1):203~219 google schola 김소연 / 2017 / 가정과 연계한 자기일과계획하기 교수가 지적장애 초등학생의 자기일과계획하기 및 자기주도행동 수행과 자기결정행동에 미치는 영향 / 지적장애연구 19(1):127~153 dbpia 김수진 / 2017 / 국내 특수교육분야에서의 자기결정 관련 연구에 대한 고찰 / 정서·행동장애연구 33(3):367~392 dbpia

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