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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
허철 (단국대학교)
저널정보
대동한문학회 대동한문학(大東漢文學) 대동한문학(大東漢文學) 제66권 제66호
발행연도
2021.1
수록면
309 - 334 (26page)

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漢文(古典文言文)은 漢字라는 문자체계와 고대 중국어에 기반한 어법 형식을 공유한 文言을 가르킨다. 한문(고전문언문)은 중국에서 발생한 이후에 중세 시기를 거치면서 중국과 중국의 주변 국가에서 자국어문과 함께 사용되면서 관어(官語)이자 지식과 문화 교류, 축적과 생산의 도구였다. 이런 역사적 배경으로 인해 개별 국가들은 전근대 어문 개혁 이후에도 한문(고전문언문)을 死語化되었음에도 불구하고 교육으로서의 한문(고전문언문)의 가치와 필요성을 인정하고 유지하고 있다. 본 연구는 한국의 ‘󰡔한문󰡕교과’라는 제한된 영역을 벗어나 현재 각 지역과 국가에서 시행되는 한문(고전문언문) 교육과 관련된 제 연구의 필요성과 그 구체적 연구 영역에 대해 논의하였다. 전통적 한자문화권에 속하였던 각 지역과 국가에서 시행되는 한문(고전문언문) 교육을 검토하는 것은 본 연구가 첫째, 개별 지역과 국가를 이해하는 또 다른 방법이며, 둘째, 한문 교과 내적으로 볼 때는 한국에서의 󰡔한문󰡕교과교육에서 활용 가능한 새로운 교수-학습 방법이나 교재, 평가의 방법 등의 모색해 이바지해 볼 수 있을 뿐 아니라, 셋째, 한국 뿐 아니라 동아시아 전체의 한문(고전문언문) 교육이 추구해야 할 목표의 문제에 대한 근본적인 문제 제기와 더불어 그 해결 방안에 대해 고민해 볼 수 있으며, 넷째,한문(고전문언문) 교육이 새로운 한자문화권의 고유한 특성 교과로 자리매김할 수 있는 기초 연구라는 점에서 의의를 지니고 있다.
#한자문화권 #한문 #고전문언문 #한자 #한문교육

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周萓 / 2009 / 古漢語入門 / 북경어언대학출판사 google schola 林偉業 / 2014 / 有文有道 / 홍콩대학교육학원 google schola 羅燕琴 / 2016 / 閱我深意 / 홍콩대학 출판사 google schola 国語･国文 学図書総目 錄刊行会 / 1981 / 国語･国文 学図書総目錄 / 含言語･漢文･国語教育 google schola 林溢欣 / 2014 / 全識文言文 / 青桐社 google schola

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