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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이소연 (신라대학교 대학원 박사 수료) 김영연 (신라대학교)
저널정보
한국무용교육학회 한국무용교육학회지 한국무용교육학회지 제31권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
169 - 185 (17page)

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The purpose of this study was to analyze some theses and articles on the movement education published and reported in several journals for either children or movement in order to examine research trends and to find out developmental vision for this academic area. Content analysis was conducted according to number of published thesis and articles, representative research themes based on the periods of National curriculum for early childhood education from 1979 through 2019. As a result, it was found that 328 thesis and articles were published during the past five decades ever since the very first National curriculum for preschoolers in 1969. After the fourth amendment of National curriculum for early childhood education in 2013 and throughout 2019 was the peak era in terms of the number, 61 theses and 63 articles were published, respectively. And master’s theses was the representative type of pubilished materials against doctoral dissertation and research articles. Regarding the research theme, child development was the prevailing theme compared to teaching and learning method or teaching practicum and teaching model.
#연구동향 #유아움직임교육 #국가수준유치원교육과정

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공예린 / 2017 / 자연물을 활용한 협력적 신체게임이 유아의 기본운동능력, 친사회적 행동 및 자연친화적 태도에 미치는 영향 google schola 교육과학기술부 / 2008 / 유치원 교육과정해설 : 총론 / 교육과학기술부 google schola 김명순 / 2007 / 유치원 교육과정 표현생활영역의 이론적 정립을 위한 탐색 연구 / 유아교육연구 27(1):123~142 dbpia 김미소 / 2016 / 유아 신체활동 관련 연구 동향 분석 : 학위논문을 중심으로 dbpia 김미숙 / 1986 / 창의적 지도법이 유아의 신체 표현능력 및 창의력에 미치는 영향에 관한 연구 google schola

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