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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
성시일 (한림대학교)
저널정보
한중사회과학학회 한중사회과학연구 한중사회과학연구 제19권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
128 - 146 (19page)

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본 논문은 중국 대학의 한국어전공 문제점을 파악하고 발전 방향을 모색하는데 목적이 있다. 한국 기업, 대학과 협력할 수 있는 방법에 중점을 두었다. 중국 대학 한국어전공 교수 면담과 본 연구자 전공에 복수학위제로 유학 온 중국 대학 한국어전공 학생 면담내용을 분류, 분석하는 방법으로 연구를 진행하였다. 첫째, 우수한 교수 확보와 박사학위 취득을 위해 한국 대학과 밀접한 연계를 할 필요가 있다. 한국 대학에서 한국어전공 교수를 대상으로 융합전공 학위과정을 고려해 볼 수 있다. 한국어 수준뿐만 아니라 한국에 대한 이해도를 높일 수 있어 교육의 다양성과 질적 향상을 해결할 수 있다. 둘째, 한국어 실습환경 제공이다. 각 지역 한인회, KOTRA 등 기관이 중심이 되어 한국기업 뿐만 아니라 한국과 거래하는 중국기업이 실습프로그램에 참여하도록 권장하고 한국어전공과 연계할 수 있도록 지원하는 것을 고려해 볼 필요가 있다. 산학협력을 통해 사회수요를 파악하여 교육과정에 접목시킬 수 있는 계기가 마련되어 수요중심의 교육을 시행할 수 있고, 중국 교육부의 교육개혁에도 부합됨으로 한국어전공의 경쟁력을 높일 수 있는 전환점이 될 수 있다. 셋째, 교육콘텐츠 제공이다. 한국의 대학 및 기관을 주관조직으로 하여 디지털화된 교재를 제작하여 온라인으로 제공하고, 한국 영상물을 교재로 사용하는 것을 검토할 필요가 있다.

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