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자료유형
학술저널
저자정보
표화영 (조선대학교) 신문자 (조선대학교) 이수복 (우송대학교) 이경재 (대구가톨릭대학교)
저널정보
한국발달지원학회 발달지원연구 발달지원연구 제8권 제3호
발행연도
2019.1
수록면
57 - 69 (13page)

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학령전기 말더듬아동의 치료에서는 부모의 참여가 필수적이다. 특히 말더듬아동의 치료에서 스마트 기기 앱활용이 도움이 될 것으로 기대되지만 국내 말더듬아동 부모를 대상으로 스마트 기기를 활용한 치료 경험및 요구도에 대한 연구는 부족한 편이다. 이에 본 연구에서는 말더듬아동 부모를 대상으로 모바일 기반의상호작용치료 프로그램 개발을 위한 필요도와 경험을 분석하였다. 총 17명을 대상으로 설문조사를 실시한결과, 말더듬아동 부모들은 상호작용 치료의 필요성을 높게 인식하고 있었다. 하지만 말더듬치료에서 모바일 앱을 활용한 경험은 매우 적은 편이었으며 적절한 앱을 찾는 데 어려움을 겪었다고 보고하였다. 모바일치료 프로그램에서는 언어재활사 전략과 관련된 내용(상호작용기술의 전문가 시범 및 동영상)이 가장 필요하다고 응답하였다. 이와 같은 결과는 말더듬아동을 대상으로 하는 상호작용치료 프로그램 관련 앱 개발이필요하며 특히 아동의 변화를 직접적으로 나타낼 수 있는 내용이 포함되어야 함을 시사한다.
#말더듬아동 #상호작용치료 #모바일 치료 프로그램 #요구조사

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참고문헌 (25)

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김윤숙 / 2016 / 부모교육이 학령전기 말더듬 아동의 비유창성 감소에 미치는 효과 / 특수교육 15(3):59~74 dbpia 박원정 / 2015 / 발화분석 어플리케이션을 활용한 상호작용 증진 부모교육이 언어발달지연 아동과 부모의 발화 및 대화차례 개시에 미치는 영향 / Communication Sciences and Disorders 20(4):500~509 google schola 서다은 / 2017 / 학령전기 유창성장애 대상자를 위한 재활게임APP 개발 / 제5회 한국언어치료학회, 한국언어청각임상학회 공동학술대회 초록집 dbpia 신문자 / 2006 / 유창성장애 아동의 상호작용치료법 / 제 25회 전문요원교육: 2006 google schola 신문자 / 2019 / 말더듬아동-부모 상호작용 앱 개발을 위한 사용실태 및 언어재활사 요구조사 / 특수교육 18(4):31~52 dbpia

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