학령전기 말더듬아동과 일반아동의 조음 능력에 대한 메타 분석

이경재

doi:10.15724/jslhd.2021.30.4.083

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이경재 (대구가톨릭대학교)

저널정보: 한국언어치료학회 언어치료연구 언어치료연구 제30권 제4호

발행연도: 2021.10

수록면: 83 - 93 (11page)

DOI: 10.15724/jslhd.2021.30.4.083

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목적 : 본 연구는 학령전기 말더듬아동이 일반아동과 비교, 조음 능력에서 차이가 나타나는지를 양적 리뷰 방식인 메타 분석을 사용하여 살펴보았다. 이를 통하여 말더듬의 원인과 전반적인 학령전기 말더듬아동의 특성에 대한 기초 정보를 제공하고자 하였다.
방법 : 본 연구에서는 총 네 개의 국내, 외 데이터베이스를 사용하여 학령전기 말더듬아동과 일반아동의 조음 능력을 비교한 연구를 검색하였다. 포함 조건과 제외 조건을 만족하는 총 28 편의 국문과 영어논문을 대상으로 메타 분석을 실시하여 학령전기 말더듬아동과 일반아동 사이에 전반적인 조음능력에서 차이가 있는지 분석하였다. 또한 공식 평가 결과, 정확도, 말속도, 음운인식 등에서 두 집단 간 차이가 나타나는지 살펴보았다.
결과 : 우선 학령전기 말더듬아동은 일반아동과 비교, 전반적인 조음 능력에서 낮은 수준을 보였다. 조음 능력을 네 가지 하위 영역으로 나누어 보았을 때 공식 평가와 정확도에서는 학령전기 아동이 일반아동보다 낮은 수준을 보였다. 하지만 말속도와 음운인식에서는 학령전기 말더듬아동과 일반아동 사이에 유의한 차이가 나타나지 않았다.
결론 : 본 연구는 학령전기 말더듬아동이 일반아동과 비교, 말 산출 운동 체계에서 차이점을 보일 수 있다는 점을 나타낸다. 비록 본 연구 결과, 학령전기 말더듬아동이 일반아동보다 조음 능력이 낮다는 점이 확인되었으나 이는 학령전기 말더듬아동이 조음장애라는 점을 나타내지는 않는다. 이러한 점을 고려한 보다 개별적인 학령전기 말더듬아동 대상 평가와 중재를 제공하여야 할 것이다.

#Stuttering #articulation #child #meta analysis #말더듬 #조음 #아동 #메타 분석

참고문헌 (55)

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안정현 / 2009 / 조음속도와 반응간격 조절에 따른 말더듬 발생비율의 변화 / 언어치료연구 18(4):123~138

Anderson, J. D. / 2000 / Language abilities of children who stutter : A preliminary study / Journal of Fluency Disorders 25(4):283~304

Anderson, J. D. / 2004 / Sentence-structure priming in young children who do and do not stutter, Language abilities of children who stutter: A premiminary study / Journal of Speech, Language, and Hearing Research 47(3):552~571

Anderson, J. D. / 2005 / Childhood stuttering and dissociations across linguistic domains / Journal of Fluency Disorders 30(3):219~253

Anderson, J. D. / 2010 / Relationships among linguistic processing speed, phonological working memory, and attention in children who stutter / Journal of Fluency Disorders 35(3):216~234

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