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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
조순이 (춘천교육대학교)
저널정보
한국음악교육학회 음악교육연구 음악교육연구 제50권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
155 - 177 (23page)

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이 연구의 목적은 초등학교 음악수업에서 다문화 동요 및 민요에 맞춰 신체표현 활동의 지도방안을 소개하는 데에 있다. 이를 위해 신체표현에 대한 이론적 배경을 살펴보고, 2015 개 정 음악과 교육과정에 의한 초등학교 음악교과서에 제시된 다문화 동요 및 민요에 따른 신체표 현 학습 내용과 활동유형을 분석하였다. 분석 결과 그동안 소개되지 않았던 포르투갈 동요인 ‘Indo eu’ 곡을 신체표현 활동 예시로 선정하여, 악기와 움직임을 통한 놀이-형태의 활동과 전통 적인 춤-형태로 표현할 수 있는 내용 및 지도방안을 제시하였다. 이를 통하여 학생들이 정규 음 악수업 활동으로 다양한 문화적 배경지식과 연결되어 색다른 춤 동작이나 움직임의 방식에 대해 경험할 기회가 되기를 기대한다.
#초등음악교육 #다문화 동요와 민요 #음악과 신체표현 #다문화 음악과 춤

목차

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방금주 / 2007 / 네 가지 학습모형을 사용한 다문화 음악수업 지도방안 개발 / 음악과 현실 (33):305~338 dbpia 장은언 / 2015 / 초등학교 합창부의 활성화를 위한 합창수업 프로그램 개발 / 음악교육연구 44(2):141~162 google schola 최은식 / 2020 / 1992년~2019년 국내 학술지 게재 다문화 음악교육 연구의 동향과 향후 과제 / 예술교육연구 18(2):177~196 dbpia 최미영 / 2008 / 초등음악수업에서 활용할 수 있는 신체표현활동 / 음악교육연구 35:177~202 dbpia Funk, J / 2013 / Music and dance for children: Teaching materials for basic music education teacher's guide 1st year / Samhomusic & Schott google schola

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