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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤영순 (강동대학교)
저널정보
숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader : Education & Learning Global Creative Leader: Education & Learning 제10권 제4호
발행연도
2020.1
수록면
327 - 348 (22page)

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본 연구는 보육교사의 배경변인에 따른 군집을 분석하고 보육교사 배경 군집에 따라 속한 어린이집 원장의 변혁적 리더십, 학습조직 구축요인, 교사효능감에 차이가 있는지 알아보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 G시에 위치한 사립 민간어린이집 교사 307명을 대상으로 원장의 변혁적 리더십, 학습조직 구축요인과 교사효능감에 대해 설문조사를 실시하였다. 교사 배경에 대한 군집분석결과 최종적으로 3개의 유형이 도출되었다. 3개의 군집은 작은 규모의 어린이집에 근무하는 교사와,큰 규모의 어린이집의 고경력 및 저경력 교사로 나뉘었다. 그 결과, 첫째, 보육교사 배경변인에 따른 군집유형에 따라 어린이집 원장의 변혁적 리더십의 차이가 있는 것으로 밝혀졌다. 둘째, 학습조직 구축요인과 하위요인인 지속적인 학습기회, 팀 학습, 비전공유와 임파워먼트, 지식 공유시스템,조직과 환경과의 상호연계, 전략적 리더십에 차이가 있는 것으로 밝혀졌다. 셋째, 보육교사 배경변인에 따라 교사효능감에 차이가 있는 것을 확인할 수 있었다.

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