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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박은경 (대구대학교) 김영국 (강원대학교)
저널정보
관광경영학회 관광경영연구 관광경영연구 제24권 제5호
발행연도
2020.1
수록면
303 - 324 (22page)

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This study verified the effect of the educational relationship between teacher and student on the overall satisfaction of university education. The survey was conducted on college students from October 22 to December 20, 2019, and a total of 305 samples were used for the final analysis. The analysis results showed that the factors of educational relationship had significant impacts on students' overall satisfaction. Specifically, the most influential factor was the professor's trust and enthusiasm among the factors. It was also the most significant factor in the analysis results considering the students' gender, grade and disposition. First, female students were influenced by all factors of the educational relationship on the satisfaction. And in the case of first and second graders, the professor's attention played an important role. The third and fourth graders were affected by the professor's expectation and interaction. Finally, considering the students' propensity, both introverts and extroverts had significant impacts on their satisfaction by the professor's trust and enthusiasm. Therefore, the most important point in the educational relationship means that the trust and enthusiasm of the professor's teaching should be equipped with the most basic requirements.
#University Education. Student-Teacher Relationship. Educational Relationship. Satisfaction of University Education.

목차

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참고문헌 (54)

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강만수 / 2011 / 대학교육기관의 교육서비스품질이 학생만족, 신뢰, 몰입과 학생충성도에 미치는 영향 / 고객만족경영연구 13(1):129~149 dbpia 강민채 / 2017 / 교육만족도를 통한 대학생들의 대학 충성도에 영향을 미치는 요인에 대한 연구 / 한국콘텐츠학회 논문지 17(4):365~374 dbpia 김남희 / 2011 / 기본심리욕구와 수업참여를 매개로 한 학생-교사애착관계와 학업성취도의 관계: 교사지지와 학생-교사애착관계의 의미와 역할의 차이를 중심으로 / 교육심리연구 25(4):763~789 dbpia 김민성 / 2016 / 대학교육의 맥락에서 ‘교육적 관계’ 측정도구의 개발과 타당화 / 교육심리연구 30(1):27~60 dbpia 김연수 / 2018 / 경찰학 전공자의 대학교육 및 경찰채용시험에 대한 인식 연구 / 한국경찰학회보 20(3):53~90 google schola

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