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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
엄순빈 (신길초등학교) 이대형 (경인교육대학교)
저널정보
경인교육대학교 교육연구원 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 제35권 제2호
발행연도
2015.1
수록면
117 - 138 (22page)

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본 연구는 초등학교 학생이 인식하는 담임교사의 이미지를 알아보고 이것이 초등학생의 체육수업태도에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 그 목적이 있다. 이를 위해 경기도 소재 4, 5, 6학년 학생 382명을 대상으로 설문지를 배포하였다. 수집된 자료는 코딩작업을 거쳐 SPSS/WIN 18.0을 이용하였으며, t검정 및 일원변량분석(one way ANOVA)을 실시하였다. 담임교사의 이미지와 초등학생의 체육수업태도와의 관계를 알아보기 위하여 Pearson의 적률상관계수를 이용하였으며 마지막으로 담임교사의 이미지가 초등학생의 체육수업태도에 미치는 영향을 살펴보기 위하여 단순회귀분석과 다중회귀분석을 실시하였다. 이러한 통계방법에 의해 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 담임교사의 이미지 측정에 대한 전체수준은 보통보다 높게 나타났으며, 하위요인을 살펴보면 인간관계가 다른 요인들에 비해 높게 나왔다. 둘째, 초등학생의 체육수업태도에 대한 전체수준은 보통보다 높게 나타났고, 이 중 흥미도가 다른 요인들에 비하여 상대적으로 높게 나타났다. 셋째, 담임교사의 이미지와 초등학생의 체육수업태도와의 관계를 보면 담임교사의 이미지와 초등학생의 체육수업태도는 관련성이 있는 것으로 나타났다.

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