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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이유림 (서영대학교) 박은준 (서경대학교)
저널정보
한국인체미용예술학회 한국인체미용예술학회지 한국인체미용예술학회지 제22권 제2호
발행연도
2021.1
수록면
191 - 206 (16page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2021

미용학원의 교육서비스 품질과 강사의 진정성, 학습전이의 관계에서 지각된 가치의 매개효과 : 미용학원의 교육서비스 품질과 강사의 진정성, 학습전이의 관계에서 지각된 가치의 매개효과
이유림 미용예술학과 2021.01 학위논문
미용교육의 상호작용적 특성과 지각된가치 및 팬쉽의 관계
이유림 ,  김지영 ,  서예지 외 1명 한국미용학회지 2021.01 학술저널
미용교육의 서비스 품질과 강사진정성이 팬쉽에 미치는 영향
이유림 ,  박은준 한국인체미용예술학회지 2021.01 학술저널

초록· 키워드

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This study attempted to investigate the influence of the quality of cosmetology education and instructors’ authenticity on fanship and to employ the results as basic data for the qualitative improvement of cosmetology education. For this, a questionnaire survey was performed among aesthetic service workers who had a cosmetology training program, and a total of 506 copies were used for final analysis. The study results found the following: First, according to the analysis of subjects’ demographic characteristics, ‘women/20s’ and ‘junior college’ were the highest in terms of gender/age and educational background. In terms of the employment length at the current job, ‘1-2 year(s)’ was the highest. When asked how long they have been in the cosmetology industry, ‘less than one (1) year’ was the most common response. In terms of average monthly income, ‘KRW 1-2 million’ was the highest. Second, concerning the effects of the quality of cosmetology education on fanship, ‘reliability’, ‘responsiveness’, ‘assurance’, and ‘empathy’ had a statistically significant influence on ‘recommendation intention’, ‘attractiveness’, ‘relationship maintenance’ and ‘authenticity’. Specifically, ‘reliability’ and ‘responsiveness’ revealed a negative influence on ‘relationship maintenance’ and ‘authenticity’, respectively. Third, regarding the effects of authenticity on fanship, all authenticity-related factors positively influenced ‘recommendation intention’, ‘attractiveness’, and ‘authenticity’ with statistical significance. In addition, ‘originality’ showed a statistically significant effect on ‘relationship maintenance’. The above results confirmed that for proper learning transfer by cosmetology education instructors and sustainable education, it is required to show interest in their fanship and make continued efforts for improvement.
#교육서비스 품질 #강사의 진정성 #팬쉽

목차

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참고문헌 (24)

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