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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강규리 (창원대학교대) 윤지영 (창원대학교)
저널정보
한국예술교육학회 예술교육연구 예술교육연구 제19권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
121 - 134 (14page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

유아교사의 문화자본과 감성지능이 미술 교수내용지식에 미치는 영향
강규리 ,  윤지영 예술교육연구 2021.01 학술저널

2020

유아교사의 문화자본과 감성지능이 미술 교수내용지식에 미치는 영향
강규리 유아교육학과 2020.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 유아교사의 미술교수내용지식과 관련된 변인으로서 문화자본, 감성지능, 미술 교수내용지식의 수준 과 관계를 알아보고 상대적 영향력을 확인하고자 하였다. 개인적 특성에 따른 문화자본, 감성지능, 미술 교수내 용지식의 관련성을 살펴본 결과 교사의 근무기관과 전공은 문화자본, 감성지능, 미술 교수내용지식에 영향을 주 지 않는 것으로 나타났으나 교사의 연령, 학력, 경력은 문화자본, 감성지능, 미술 교수내용지식에 부분적으로 영 향을 주는 것으로 나타났다. 유아교사의 문화자본, 감성지능, 미술 교수내용지식 간의 상호관련성으로 문화자본 과 감성지능에서 감성지능의 하위영역인 감성조절을 제외한 모든 부분에 유의미한 정적상관이 있으며 문화자본 과 미술 교수내용지식, 감성지능과 미술 교수내용지식 전체에서도 매우 밀접한 관련성이 있음을 알 수 있었다. 이를 통해 유아교사의 문화자본과 감성지능이 미술 교수내용지식에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따 라서 유아교육 현장에서 유아교사가 미술교수내용지식을 높이기 위해서 문화예술 현장에서 직접 경험해본 것들 을 미술교육에 연결시키기 위한 노력과 문화예술과 관련된 교사교육 프로그램의 개발이 요구되어야 할 것이다.
#유아교사 #문화자본 #감성지능 #미술 교수내용지식

목차

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참고문헌 (37)

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금귀혜 / 2012 / 유아교사가 인식한 원장의 리더십 유형, 감성지능, 원장-교사 간 교환관계 google schola 김명숙 / 2018 / 유아교사의 음악교수내용지식(PCK)과 유아의 음악적 흥미 및음악적성과의 관계 dbpia 김선아 / 2010 / 반성적 교사: 미술교사 전문성 개발을 위한 방안 모색 / 미술교육논총 24(1):27~50 dbpia 김수연 / 2015 / 어린이집 교사의 정서노동과 교사-유아 상호작용의 관계에서 정서지능과 사회적 지지의 조절효과 / 미래유아교육학회지 22(2):191~213 google schola 김영은 / 2013 / 보육교사의 감성지능이 조직몰입에 미치는 영향 - 2급 승급대상자를 중심으로 - / 유아교육·보육복지연구 17(3):55~74 dbpia

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