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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박재정 (한국교원대학교) 양정모 (극동대학교)
저널정보
한국스포츠교육학회 한국스포츠교육학회지 한국스포츠교육학회지 제28권 제4호(통권 제89호)
발행연도
2021.10
수록면
107 - 131 (25page)
DOI
10.21812/kjsp.2021.10.28.4.107

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이 연구의 목적은 초등 예비교사의 체육 교과서 분석 경험에서의 소감을 확인하고 교사교육의 관점에서 시사점을 제시하는 것이다. 이를 위해 직전교사교육기관인 하늘대학교의 초등 예비교사 128명을 연구 참여자로 하여 교과서 분석 소감 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 사례기록과 귀납적 범주 분석을 통해 분석하였고, 동료간 협의, 구성원간 검토, 다각도 접근법을 통해 자료 및 결과의 진실성을 확보하고자 하였다.
연구 결과, 초등 예비교사의 체육 교과서 분석 소감 자료는 434개가 수집 되었으며 소영역과 중영역으로 범주를 생성하는 과정을 거쳐 ‘아쉬움을 마주하다’, ‘변화를 확인하다’, ‘보는 눈이 달라지다’, ‘나를 돌아보다’, ‘나는 초등 예비교사이다’라는 5가지 대영역으로 범주화했다. 교사교육 관점에서의 시사점은 예비교사들이 교과서 분석을 통해 그 결과를 밖으로 드러내는 것에서 그치지 않고 안으로 수렴하며 스스로를 돌아보는 반성의 기회로 삼았다는 특징을 ‘자기성찰-교과관의 형성과 성장’, 예비교사들의 교과서에 대한 인식이 바이블이라는 유일한 관점에서 다양한 관점으로 변화되는 ‘관점의 전환-교과서관의 변화와 확장’으로 정리되었다.
#초등체육 #교과용 도서 #체육교과서 #예비교사 #Elementary physical education #books for subject #textbooks #pre-service teachers

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (38)

참고문헌 신청
강신복 / 2008 / 초등학교 체육교과서 개발의 방향 탐색 / 한국스포츠교육학회지 15(1):39~61 dbpia 김기철 / 2009 / 중학교 체육 교과서 쓰기 체험에 대한 내러티브 탐구 / 한국스포츠교육학회지 16(2):93~110 dbpia 김민정 / 2013 / 역사교과서 체제에 대한 수요자의 인식과 개발 방향 / 교육과정평가연구 16(1):29~53 dbpia 김윤희 / 2004 / 초·중등학교 체육 교과서에 나타난 성 정형화 및 성 역할 실태 분석 - 7차 교육과정을 중심으로 / 한국여성체육학회지 18(2):11~22 google schola 김정호 / 2005 / 차기 초 ․ 중등 교육과정의 개선과 교과용 도서의 개발 방향 - 교과용 도서 정책의 현황과발전 방안 / 한국교원대학교 교과교육공동연구소 학술세미나 자료집 :30~46 google schola

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