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초등 수학교육 관련 혼합 연구에서 적용된질적 연구 방법에 대한 분석
초등수학교육
2016 .01
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한국 교육행정학 분야 혼합방법연구 동향 분석
교육행정학연구
2015 .04
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초등수학교육에 적용된 혼합연구법의 특성 및 시사점에 대한 연구
초등수학교육
2017 .01
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국제개발협력 프로젝트 평가에 혼합 방법 적용 방안
지역정책연구
2020 .06
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수학교육연구 및 혼합 연구방법 동향- 최근 10년간 발표된 국내 학술지 논문을 중심으로 -
수학교육 논문집
2014 .01
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사회복지분야 혼합연구 동향 분석
한국사회복지학
2018 .05
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유아교육연구에서의 혼합방법론 적용을 위한 예비적 탐색
유아교육학논집
2009 .10
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상담 분야 혼합연구 동향분석
교육연구논총
2014 .01
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한국 교육행정학 연구 동향 및 활용 지식의 특성 분석
교육행정학연구
2018 .04
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한국 교육행정학 분야 질적 연구 동향 분석
교육행정학연구
2014 .09
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한국 교육행정학의 연구 동향 분석 : 『교육행정학연구』를 중심으로
교육행정학연구
2009 .12
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질적 연구 방법의 내용과 적용전략: 양적인 질적 연구와질적인 질적 연구
정부학연구
2009 .01
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근거이론적 방법이 교육행정학 연구방법론 확장에서 가지는 의미
교육행정학연구
2020 .06
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한국 교육행정학 분야 양적 연구 동향 분석:「교육행정학연구」를 중심으로
교육행정학연구
2014 .12
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한국교육행정학 연구의 동향과 과제 : 연구방법 측면
교육행정학연구
2003 .04
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정책분석평가의 다각화: 양적 방법과 질적 방법의 결합
정책분석평가학회보
2019 .06
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‘유아교육연구’에 나타난 질적 연구논문의 동향 분석
유아교육연구
2007 .01
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정책분석평가 연구의 두 문화와 혼합방법론: 탐색적 시도에 부쳐
정책분석평가학회보
2019 .06
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수학교육에서의 질적연구법 활용에 대한 분석: 연구결과의 타당성 증진 방안을 중심으로
수학교육 논문집
2021 .01
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